题目

阅读下列材料并作答：材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。材料二 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。 （1） 材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于诸子百家中的哪一学派？ （2） 根据材料一归纳“他”的历史地位，并列举出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张。 （3） 材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？你赞成哪一种观点，试说明理由。 答案： 孔子、韩非 ；儒家、法家。 孔子是一位伟大的思想家、教育家 ；创办私学，有教无类，因材施教。 孔子主张“以礼治国，以德教化百姓”，韩非主张“法治”。

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