题目

文言文阅读。      [甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。       [乙]先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为④孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿也。”                                                                                                                                          （选自《戴东原先生年谱》）       [注释]①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。 ②是年：指戴震十岁这年，即1733年。 ③就傅：跟随老师 ④为：是 ⑤非常：不寻常  （1） 解释下列句中划线的词语。①弗之怠                   ②俟其欣悦   ③日数千言不肯休       ④周朝、宋朝相去几何时矣 （2） 下列句中划线字与“以是人多以书假余”中加点的“以”字意思相同的一项是（     ） A . 无从致书以观 B . 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 C . 师无以应 D . 又何以知为曾子之意而门人记之 （3） 将下列句子翻译成现代汉语。①录毕，走送之，不敢稍逾约。      ②然则朱文公何以知然？ 答案： ①不   ②等待   ③每天   ④距离  B ①抄完后，赶快(把书)送还，不敢稍稍超过期限。②既然这样那么朱文公凭什么知道是这样呢。

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