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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”纸鸢即风筝,如图所示,一张四边形平面风筝悬停在空中,风筝平面与水平面夹角为。空气对风筝的作用力F始终垂直于风筝平面,风筝线的拉力与水平面夹角为。某时刻风力增大导致F增大,通过拉线调整,风筝再次恢复平衡状态时,风筝平面与水平面夹角仍为。则再次平衡后较之初态悬停时,下列说法正确的是( ) A . 风筝所受合力增大 B . 风筝线与水平面夹角变小 C . 风筝线对风筝的拉力减小 D . 若风筝线长度不变,风筝距离地面的高度增大 答案:D
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函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点为1,则它的另一个零点是() A.2
— I hate school; it’s not for me. I think I’ll quit. — You