题目

综合性学习。       班级开展“我读经典名著”的读书交流活动，请你扮演不同的角色参加下面的活动。 （1） 【拟写开场白】语文课代表，才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白：                                        （2） 【拟写推荐词】班上开展“读百部好书”活动。下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词，请选择你喜欢的任一作品，仿写一段推荐词。推荐词：在《读书是永远的》这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤，高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉，被亲切而忧伤的传达出来。作品：                                           推荐词：                                       （3） 【阅读下列材料，做一些思考】阅读下列材料，做一些思考。材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材 料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对 图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，不少青少年反映说：“很多时 候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”①以上两则材料反映了一个什么现象？                                                            ②简要归纳你对造成这一现象的主要原因，并提出合理的建议。                                                             答案： 示例：名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动去吧！ 示例：《水浒传》 四大名著之一，描写了宋代奸臣当道，正直之人无生存之地，很多英雄好汉最终被逼上梁山，形成了与朝廷对抗的一种势力，但他们还是摆脱不了封建思想，还希望 受到朝廷的重用，最终还是被朝廷利用了，在付出巨大的牺牲之后，落到了非常悲惨的结局。此书看时要汲取精华，去其糟粕。 示例：①学生的语言表达和阅读能力下降。②造成这一现象的主要原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多的阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。

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