不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
政治
题目
5月12日,有人出于恶作剧或为提高个人网上空间点击率等目的,编造“北京将有比较强的地震”、“汶川地震系人为”等谣言,并在在互联网相关贴吧里发帖,造成了不良影响,触犯了有关法律。公安机关对相关造谣人员分别处以治安处罚。这表明①公民在网络虚拟世界的行为是不自由的②公民的自由总是在法律规范内的自由③公民是现实社会的权利主体,但不是网络世界的权利主体④公民有使用网络的权利,也有维护网络安全的义务A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 答案:C
查看本题答案和解析
政治 试题推荐
政治 试卷推荐
2018至2019年高二下半期期中政治考题同步训练(重庆市八中)
2017年至2018年高二5月月考政治在线测验完整版(湖北省荆州成丰学校)
2015年政治上海市浦东新区高三二模
天津2018年高三政治上期高考模拟免费试卷
宁夏银川市高一政治上册期末考试免费试卷完整版
甘肃高二政治2020年后半期期中考试带答案与解析
天津市高三政治2018年前半期高考模拟网上在线做题
统编版:选择性必修一当代国际政治与经济4.8.3区域性国际组织及热点
广西北海市2019年高一政治上册期中考试网上考试练习
峨山彝族自治县一中带参考答案与解析
最近更新
(2015·广东省六校第二次联考·13)晚清的历史演进过程艰辛而悲壮,曲折而复杂,对此国内学术界进行了不同的解读和阐释。
印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史,下列资料中最值得查阅的是
根据下面提供的情境写一段语意连贯、生动形象的抒情话语。 这个春天,春雨真的贵如油。 要求:①写景与抒情相结合。②至少运用
某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事学习,甲、乙两个小分队同时从同一处O出发,并同时捕“狐”于A点,指挥部在荧光屏上描
如图,一根电线杆的接线柱部分AB在阳光下的投影CD的长为1.2m,太阳光线与地面的夹角∠ACD=60°,则AB的长为--
只有制度上的人权才是根本性的人权。有专家建议,未来修宪应“重构人权”。因为这是( ) A.全国人大代表普遍关心的问题
— Do you knowsound travels very fast? —Yes. But light trav
下图是对生成氯化钠反应的归纳与整理。请回答下列问题: (1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:_____________
下列观点中不正确的是( ) A、通过化学变化一定能改变物质的性质 B、人们所使用的材
____Lily ___Lucy can go with you , because one of them has t
如图所示,两平行金属导轨CD、EF间距为L,与电动势为E的电源相连,质量为m、电阻为R的金属棒ab垂直于导轨放置构成闭合
______ the story of our village, an interesting film was mad
右图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。 (1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是, a、b两玻
运用所给单词的正确形式填空 1.We can’t find the differences between these
下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同,这个反应是() A.S+O2SO2
已知函数,. (1) 求的值;(2) 若,,求.
自动扶梯与水平面的夹角为30°,扶梯上站着一个质量为50kg的人,随扶梯以加速度a=2m/s2一起向上加速运动,如图所示
为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。 (1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻档测量,发现多用表指
读图,回答1~2题。1.根据左图中等温线分布特点可知,该海区() A.在北半球,A处有暖流经过 B.在北半球,A处有寒流
M 中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“