题目

材料一   最近，“美人”频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们不是一般意义上的“美人”，他们都是平凡的人，因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼，他们体现了我们对传统美德的继承，激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展，也让生活变得温暖明亮。 材料二   善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”，尽孝为“美”……这些都是是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下，青年人对“美”又有了更深的理解，我们用不同的方式诠释着美丽的人生。 （1）请用辩证法中联系的观点分析材料一。 （2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年对美的理解具有新的时代特点的哲学依据。 （3）结合上述材料，运用文化生活知识谈谈我们应该怎样提升全社会道德水平？ 答案： 【解析】第一个设问切口较小，用联系的观点，应明确联系的观点主要有哪些：普遍性、客观性、多样性，多样性的具体体现——整体与部分的联系，整体与部分的联系在一定意义上又是系统和要素的联系。第二个设问要明确题目的范围限制，认识社会与价值选择也就是历史唯物主义的范畴。扣好题干中青年人对美的理解的新变化。第三个设问要找准角度，这里面既有国家社会的责任，也有公民个人的责任。 【答案】⑴①联系具有多样性，社会中不同的人在各自平凡的岗位中创造出各自的贡献。 ②联系具有普遍性，现代的美与善是对传统美德的继承上发展的。 ③整体与部分相互联系，部分的功能会影响整体的功能。各个先进人物贡献激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展。 ⑵①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在对“美”的认识和理解上具有新的时代特点。 ②价值判断与价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种判断与价值选择，当代青年对美的认识与理解也体现了社会历史性的特点。 ⑶公民:①不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。 ②脚踏实地，重在行动，从点滴小事做起。 国家社会：①必须把思想道德建设作为文化发展的重要内容和中心环节抓紧抓好，建设和谐文化，培育文明风尚，培育四有公民。 ②大力建设社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚。

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