（1） 如图所示，为了让两灯正常工作，请分别在下面电路图的圆圈中填上合适电表符号。

（2） 请根据图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。

（3） 请根据图甲所示电路图，将乙图中的实物补充完整。

（1） 当a、b都是电压表时，闭合开关S₁和S₂ ， a、b示数分别是6 V、3.5 V，那么灯L₁两端的电压是多少？

（2） 当a、b都是电流表时，断开开关S₂、闭合开关S₁ ， a、b示数分别是0.28 A、0.5 A，那么通过灯L₁的电流是多少？

（1） 如图甲所示的实验电路中，尚缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整 

（2） 小科同学正确连接电路后进行实验，记录实验数据如表所示．当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示．小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是 ．小科补上了这一操作后，重新实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将  （填“大于”、“小于”或“等于”）0.65W．

实验序号	1	2	3
U/V	2.0	2.5	3.0
I/A	0.22	0.26	0.30
P/W
小灯泡的亮度

（3） 在第二次测量时小可调节滑动变阻器，发现电压表示数为2.2V，要想测出小灯泡的额定功率，此时滑动变阻器需要向 调节（“左”、“不用调节”或“右”）．

（4） 此实验装置也可以用来探究“电流与电阻的关系”，电源电压保持3V，实验室刚好有“5Ω、10Ω和15Ω”三种规格的电阻，要想探究在电阻两端电压为2.0V时电流与电阻的关系，则滑动变阻器最大电阻不能大于　 　Ω．

（1） 绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖（化学式C₆H₁₂O₆）和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，请写出绿色植物光合作用的化学方程式：。

（2） 蔗糖属于有机化合物（含有碳的化合物，今后将学到），有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。

无水硫酸铜遇水变蓝。

（猜想）小组同学认为蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

（实验探究）小方：将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃。分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素理由是。

小强：如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。小强先通氮气的原因是。

（3） 实验中，小强观察到干冷的烧杯内有水珠，说明蔗糖中含有元素。

（4） 观察到硬质玻璃管中残留黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下表：

操作步骤	实验现象
玻璃管中通氧气，烧杯中倒入澄清石灰水，点燃酒精灯，仔细观察	①硬质玻璃管中；②澄清石灰水变浑浊

（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

（5） （拓展交流）

①小方对小强的实验也进行了改进，将硬质玻璃管后连接A、B装置，顺序是（填序号）。

②小强思考了下，还有别的方法可以测得蔗糖中的元素组成，该方法是。

（1） 请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）．连接电路时开关应处于状态．

（2） 实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以．

（3） 下表是记录部分实验数据，图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为Ω（结果保留2位小数）．

实验次数	1	2	3	4	5
电压	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流	▲	0.22	0.19	0.16	0.10