读“中东图”,回答问题。
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:步骤一 走近历史,欣赏“和谐”篇章
步骤二 体验历史,认识不“和谐”音符步骤三 感悟历史,描绘“和谐”人生
操作发现:
图为初二(1)班学生准备野外考察地区的等高线地形图,请你根据图中信息帮他们完成下列要求。