四年级: 语文 数学 英语 

四年级试题

找出下列单词中不同类的单词(   )
A . some B . have C . give
  
  1. (1) 1.05吨=千克
  2. (2) 80平方分米=平方米
  3. (3) 75分=
  4. (4) 3050升=立方米
学校建设书香校园,图书馆原有图书2.69万册,上周借出0.6万册,本周又新增图书1.31万册。现在学校图书馆有图书多少万册?
66×99=6534,666×999=665334,6666×9999=66653334……,根据规律,我们可以得到6666666×9999999=
把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变.(   )
阅读文章,回答问题。

神农尝百草的故事(节选)

  上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。

  老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,疼在心头。怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。

  神农带着随从,攀上了高山。他亲自采摘各种花草,放到嘴里尝,并把尝到的结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。

  有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草,才把毒气解了。随从担心他这样尝草,太危险了,劝他下山回去。他摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢?

  就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,一直尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫随从把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草》,叫随从带回去,为天下百姓治病。

  为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。

(选自《中华传统美德简明教程》,兰州大学出版社)

  1. (1) “苦思冥想”的意思是。它的近义词有等。
  2. (2) 把画线的句子改成陈述句:
  3. (3) 下面说法,有错误的是(   )。
    A . 神农氏为了让百姓有吃的,能看病,就亲上山自品尝了一百种草药。    B . 神农氏利用灵芝草救了自己一命。 C . “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。
  4. (4) 读了这个故事,你想对神农氏为说些什么呢?
一个算式里只有加、减法时按依次计算;只有乘、除法时按依次计算。
列竖式计算
  1. (1) 67.15+19.37=
  2. (2) 45.3-28.67=
We can make some soups.
98000平方米=公顷        3.2平方千米=公顷
判断下列说法正误
  1. (1) “啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。

  2. (2) “沙、无遮无回”中划线字的韵母相同。

  3. (3) “突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。

  4. (4) 这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

食物在口腔里会经历初步的吸收过程。(F)(T)
计算下列算术题,并在横线上填上英文答案。

 19 + 17 =

蜻蜓点水,主要作用是(  )。
A . 供人观察 B . 产卵 C . 做标记
根据73×84=6132,直接写出后面两个算式的得数:

6132÷73=,6132÷84=

每个班级的班规是有区别的。
用4,7,9和两个0这五个数字按要求写出五位数.
  1. (1) 约等于5万的数是
  2. (2) 约等于10万的数是
  3. (3) 在7万和8万之间的数是
  4. (4) 能写出小于4万的数吗?
阅读训练。

长白山,与你相约那一秋的天池

胡雪漫

    天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。远跳天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积92平方千米,平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰,青铅一样的色泽,使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈,晴朗时,峰影云朵倒映万顷碧池之中,天水相连、(   )。大部分是湛蓝,少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波,煽动着一圈圈激情的涟,像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。

    长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。怀着(   )之情,从天池

    而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位(   )、粉腮凝眉的仙女,(   )在茫茫白雪中。

    那一夜   思绪只在天池荡漾   天池   生来就是天外圣物   如修炼千年的神秘精灵   被大自然深情相拥   一池震撼心灵的生命之水   豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂   倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……

  1. (1) 在最后一个自然段中的空白处加上合适的标点符号。
  2. (2) 选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。

    恋恋不舍   色彩缤纷   亭亭玉立    玉骨冰肌

  3. (3) 根据短文内容填空。

    ①短文第1自然段按照由的顺序描写了天池。文中画横线的句子从、海拔、这几方面描写了远望天池的样子。

    ②第2自然段的中心句是。这句话在全段起的作用,抓住“”这两个词语描写了天池独特的美。

    ③第3自然段在全文起的作用是,作者把天池比喻成,表达了对天池的之情。

  4. (4) 文中画波浪线的句子运用了的修辞手法,把比作,把比作。我也来仿写一句话:
  5. (5) 文中结尾写道:“倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈,如果让你用语言来赞美一下天池,你会说些什么呢?请写下来。
今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些(  )
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