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小学道德与法治:
小学 道德与法治
我们来做一个安全提示牌,放在可能会有危险的地方,让大家玩得
。
生活在云南的怒族是一个文明礼让的民族( )
明明很讨厌学校的手工课,因为他觉得学不到任何东西。
成绩差的同学身上没有闪光点。( )
根据所学的方位、图例知识,画出自己的校园平面图。(提示:先设计出校门、旗杆、厕所、传达室、综合楼、教学楼操场等图例)
国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )
家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
我们班赢得了奖杯,是全体同学共同努力的结果。( )
被誉为世界七大奇观之一。
陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪她。如果你是陈欣的同学,会怎么对大家说呢?
科学家比普通人更值得尊重。( )
( )是我们的家园,我们应该保护它。
A .
月球
B .
星球
C .
地球
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话说明语言可以体现出对他人的尊重。( )
下列选项是粮食作物的有( )
A .
苹果
B .
玉米
C .
豆类
D .
水稻
是公众介绍商品或服务内容的一种宣传方式。
1983年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。( )
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
近期我的敬老行动有
。
可以传递正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、
。
A、平等友善
B、吃苦耐劳
C、相互尊重
电视在我们的生活中,抢走了( )。
A .
太多的时间
B .
与父母的交流
C .
与伙伴的玩耍
D .
以上都选
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