小学道德与法治：

小学道德与法治

不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究。

好好（），天天向上。

A . 睡觉 B . 玩耍 C . 学习

真正懂得为他人喝彩的人，会他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会胜败的结果。

（）被形象地称为“工业的血液”

A . 煤炭 B . 石油 C . 水

真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的表现和努力拼搏的，而不会在意胜败的结果。

为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了。

我们家和邻居家应该（）。

A . 不相往来 B . 互相关心，互相帮助 C . 互相提防

出土于湖南长沙马王堆汉墓的素纱禅衣，距今已有1500多年。（）

我们要科学，反对和。

真诚是我们交朋友必要的品质之一。

我的朋友有，也有。他们不是完美的，但都会，变得优秀。

生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、或观点看法。

在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（）

A . 在家中完成老师布置的作业 B . 学校组织观看电影 C . 到电影院看电影

近代中国实行“”的政策，国家逐渐走向衰败，陷入的境地。

下面( )表现了家人之间的相互陪伴相互关心、相互支持。

A . 妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹 B . 丽丽改造雪碧瓶用来种花，家里的阳台变得生机勃勃 C . 爸爸在减肥,华华为了督促爸爸锻炼身体经常和爸爸起打篮球用意 D . 周末，妈病了，爸爸不在家，小林决定不出门玩了,在家照顾妈妈

讲一个家乡的历史故事。

藏族具有民族特色的代表物品是的。

每个家庭都有自己的家风。每个人的行为都深深带有自己家风的烙印。让我们走近家风，一起去记录家风，传承家风吧。

（1）分享家风。在你的家中，父辈们恪守着怎样的家训家规，他们怎样的言语或行为，让你永记心间，受到影响。请你制作一个家风卡，把你家的家风故事分享给大家。（温馨提示：内容要充实，图文并茂哟！）
（2）传承家风。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。因此我们要做优秀家风的宣传使者，你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少4条）
（3）行动起来。传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从小事做起。请同学们为自己制定一个“传承优秀家风我行动”的小计划吧。（至少4条）

民事主体不得滥用民事权利损害国家利益。

某广告说，只要用了某学习机，就能成为“学习状元”。下列说法正确的是（）。

A . 广告中大明星都说了，肯定是对的 B . 同桌丽丽都买了，我也可以放心买一台 C . 我想让爸爸妈妈买一台，试试实际效果再说 D . 广告的内容不一定都可信