将 变成 ，相当于把这个分数扩大了10倍。

想象一下，下边的四个图形哪一个是左边盒子的展开图？(可以动手做一做)(   )

一张长方形白纸，把它的 涂黄色， 涂绿色，没涂色部分占这张纸的几分之几？

如图：用72cm长的铁丝做一个长方形的框架。长、宽、高的比是3：2：1。

1□03是一个能被3整除的4位数，□中最大填（   ）．

一个合数至少有（）。

一个长方体水池，长30米，宽12米，深3.5米．要在四壁和底面抹上水泥．抹水泥的面积是平方米．

一根方钢长50厘米，横截面是36平方厘米的正方形，它的体积是立方厘米。

每个桃子占这盘桃子的。

 

一根长方体木料长5米，现在将它锯成同样长的4段，每小段占这根木料的，每小段长米。

在下面的横线里填上合适的质数．

6=×

20=××

35=×

15=× ．

把一根铁丝截成两段，第一段长 m，第二段占全长的 ，两段铁丝相比，(     )。

一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。要搭成这个立体图形至少需要个小正方体。

一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是（  ）平方厘米．

的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上。

下面是一个零件的示意图（单位：厘米），是由一个长方体从前往后挖掉（挖通）一个底面直径为10厘米的圆柱体得到的，求这个零件的表面积和体积。（π取3.14）

下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（   ）。

长方体，长4分米，宽 分米，高 分米，这个长方体表面积是平方分米，体积是立方分米。

用铁丝焊接一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果用这根铁丝焊接一个正方体，那么正方体的棱长是多少厘米？（接头处不计）

五（1）班有男生27人，比女生多5人，女生有多少人？男生人数占全班人数的几分之几？