五年级数学：上学期上册　　 下学期下册

五年级数学下学期下册试题

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ − $\text{[math]}$
（3） 1- $\text{[math]}$ − $\text{[math]}$
（4） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ − $\text{[math]}$

质数与质数的积一定不是（）。

A . 质数 B . 合数 C . 偶数 D . 奇数

学校饲养组养了15只兔子．其中 $\text{[math]}$ 是白兔．白兔有多少只？

两个数和是 $\text{[math]}$ ，其中一个加数是 $\text{[math]}$ ，另一个加数是多少？

一个房间长5米，宽4米，高2.8米，如果在房间四壁贴墙纸，门窗5平方米不贴，已知贴每平方米墙纸需25元，贴完房间共需要多少元？

在下面横线上填上适当的数字，使它既是5的倍数又是3的倍数．

1111

长方体的长为7.5cm，高为2.5cm，阴影部分的两个面（底面与左侧面）的面积和为20cm²。这个长方体的表面积是cm²。

把两个相同的小正方体拼成一个长方体后（）。

A . 体积变小，表面积变小 B . 体积不变，表面积变小 C . 体积、表面积都没变 D . 体积变小，表面积不变

15和9最大公因数是，最小公倍数是.

直接写出得数。

8.1+1.9＝ $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ = 1－ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ =

4×0.25＝ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ －1 = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ =

正方体棱长总和是48厘米，表面积是平方厘米．

两个质数的和（）。

A . 一定是质数 B . 一定是合数 C . 可能是质数，也可能是合数 D . 以上答案都不对

一块体积为32m³的长方体大理石，底面积是8m²，高是m。

$\text{[math]}$ 表示成小数是0.037。（）

先阅读下面的文字，再按要求回答问题．

如图

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的分母不同，就是分数单位不同，也就是每一份的大小不同，因此不能直接相加．应该把这两个分数先通分，化成分数单位相同的分数，然后按照同分母分数的加法法则计算．

$\text{[math]}$ =.

一根绳子，用去了 $\text{[math]}$ ，还剩 $\text{[math]}$ 米。（）

把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。

0.12 $\text{[math]}$ 127% $\text{[math]}$

李老师要将48本练习本和64支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给名同学。

45×★,要使这个算式积的末尾有两个0,★最小是。

下图是2019年某超市A、B两品牌茶饮料3～6月销售情况统计表。

某超市A、B两品牌茶饮料3～6月销售情况统计表

2019年7月

（1）现在要对比两种茶饮料销售的变化趋势。请你根据表中的数据，绘制成合适的统计图。
某超市A、B两品牌茶饮料3～6月销售情况统计图
（2）从上图可以看出，两种茶饮料3～6月销量呈总体趋势，两种茶饮料月的销量最多，请你结合实际分析一下出现这种情况的原因。
原因：
（3）对比两种茶饮料销量的变化趋势，你认为超市会对这两种茶饮料7、8月份的进货做何调整?

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