五年级数学：上学期上册　　 下学期下册

五年级数学试题

用简便方法计算．

700÷50=

x=1是方程（）的解。

A . x-2=20 B . 3x-0.2=0.1 C . 4x-3x=1 D . 1.6÷x=0.8

37÷4的商是个无限小数。（）

因为2×6＝12，所以2和6是因数，12是倍数．（）

一个长方体，高减少2厘米，就成为一个表面积是216平方厘米的正方休，原来长方体的体积是（）立方厘米。

A . 288 B . 384 C . 280 D . 240

一堆沙子重2吨，第一次运走它的 $\text{[math]}$ ，第二次运走了 $\text{[math]}$ 吨，两次运走的沙子相比，（）。

A . 第一次运得多 B . 第二次运得多 C . 无法比较

一个分数的分子与分母的和是25，且分子减少7后，这个分数就等于1，这个分数是（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

下面各数中，是2、3和5的倍数的是（）

A . 18 B . 220 C . 810

下图中平行四边形的面积（）正方形的面积。

A . 等于 B . 小于 C . 大于

破译密码！密码是：

A：既是偶数又是质数；

B：比所有自然数的公因数少1的数；

C：10以内最大的奇数；

D：它的最大因数和最小倍数都是8；

E：既不是质数也不是合数。

在横线上填上“>”“<”或“=”。

6÷1.56 6÷0.56 6÷16 1.1÷1.11.1

计算2.48×0.96时，先算，再把所得的积缩小到原来的是。

被除数和除数都是小数，商也一定是小数。（）

把85.6÷1.56转化为除数是整数的除法，应把除数和被除数都（）

A . 扩大10倍 B . 扩大100倍 C . 缩小100倍

计算下面各题，能简算的要简算。

① $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）

③ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

④1- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

⑤ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

⑥ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 比较，分数值大的是，分数单位大的是。

解方程或比例。

（1） 10+8x=11
（2） $\text{[math]}$ x- $\text{[math]}$ x=5
（3） x： $\text{[math]}$ =4：3

正方形的边长是质数，它的周长一定是（）。

A . 质数 B . 合数 C . 既不是质数也不是合数

生物小组的同学做了一个昆虫箱，前后两面装纱网，其他面是木板，做这样一个昆虫箱至少需要木板和纱网各多少平方厘米？

计算下边组合图形的面积。

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