加横线解释全对的一组是______。

结合本课内容，给下面词语补充完整

我会填。

《石灰吟》这首诗的作者是代诗人，他是钱塘人。他是一位民族，也是一位政治家。

课文内容精彩回放。

老师领进门（节选）

    那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

    从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

看拼音写汉字

páo	tūn shì	ē nuó	wū
哮			女
kū  long	juàn  yì	yǎn	liáo yá
		员

先解释加下划的词语的意思，再翻译句子。

下列不属于第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（    ）

积少成多。

填空。
《如梦令》并非李清照的，而是她写成的，从词中可以看出。交游的时间在夏季，从词中可以看出。

 根据所学知识填空。

《我为少男少女们歌唱》从内容上看，这首诗属于（），从形式看，它属于（）。

缩句。

①你们竟一点儿也没有起疑心。

②怀特森老师摆摆手。

读拼音，写词语。

    李大钊被捕后，mó ɡuǐ般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ。为了bì miǎn党组织被破坏，他誓死保守党的机密。

句子模块

形近字组词

洞      铜

逃   跳

填空。

①本文讲一位少年以“，”的故事，告诫吴王，并使吴王消了的念头。少年讲的故事与“，”这个寓言故事的意思很相近。

②《螳螂捕蝉》是一个寓言故事，我们学过的寓言故事还有：

补充词语。

天海角    得扬扬   无于事   头晕弦

焉知福    聚精神   乌之众   垂头气

尼尔斯以前是一个的孩子，后来变成了一个的孩子。

A．聪明活泼     B．心地善良     C．调皮捣蛋     D．勇敢、乐于助人

根据课文《藏戏》内容填空。

阅读短文，完成练习。
孔子
    孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他三岁时父亲就去世了，母亲带着他到山东曲阜住了下來。
    孔子年少时读书很用功。礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算等他都非常精通，因此，还没到30岁，名声便大了起來。当时有许多人拜孔子为师,他索性办了个书房，收起学生来。后来有人推荐,孔子在鲁国做了官。
    鲁定公把夹谷同齐国会盟的事告诉了孔子，孔子说: “齐国屡次侵犯我国，这次会盟，我们要提高警惕。”在夹谷会议上齐景公以礼相迎，还举行盛大宴会。宴会上，齐国礼官给鲁定公奏“四方之乐”。一队武士手持刀剑，在音乐声中蜂拥而上，鲁定公吓得面如土色。孔子见状，说: “两国君主举行友好会晤，为什么要舞戈弄剑？”齐景公自觉理亏，挥手叫武士退下，并换上“宫中之乐”。孔子因护卫有功，鲁定公更加信任他。
    夹谷会议后，齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利，就劝齐景公选80名歌女送给鲁定公。从此鲁定公天天吃喝玩乐，不管国事，孔子劝也没用，于是就领着学生离开鲁国，开始周游列国。
    孔子周游列国14年，先后到过卫、曹、宋、郑、陈、楚等国，希望推行他的政治主张。大家都很尊敬他却不重用他。回到鲁国后，他专心编书和教授学生，直到73岁死去。相传他有学生3000多人，有名的72人。他编了好多古代文化典籍，像《诗经》《尚书》《春秋》等。
    孔子死后，他的学生继续传授他的学说，形成了一个儒家学派。而他，就是儒家学派的创始人。
（选自《中国历史典故》选作本文时有改动）

根据字的音、形、义组词。

死   不可更改      待

不能通过       侍