五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

把陈述句换成把字句

①黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术。

②她学会了一整套植绵方法和纺织技术。

阅读课文片段,完成练习。

    彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(放  盯)在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都(堆  放)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了 ,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(拿  分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。

    现在,草地上(缺  断)粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急……

  1. (1) 选择片段的括号里恰当的字。

    (放  盯)在     (堆  放)

    (拿  分)出     (缺  断)

  2. (2) “燃眉之急”比喻非常紧迫的情况,在文中指的是
  3. (3) 用“”画出片段中表现彭德怀对大黑骡子的喜爱的句子。
  4. (4) 彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:①;②
  5. (5) 从片段中可以看出,彭德怀爱,更爱
给多音字注音。

            银

     积     相    店

根据课文内容按要求填空

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花,花瓣,像,很有点

我是拼音小能手

shēn  yōu

shāng  hài

fán  mào

chàn  dòng

gǔn  yuán

gān  cuì

bú  dòng

shēng   sè

课外阅读。

大闹天宫(节选)

    玉帝听到报告,大发脾气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层(     ),一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。

    二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。悟空主动迎战,与二郎神打得(    )。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就乘机杀进了水帘洞。

    悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚鸟,冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见“嗖”的一声飞到水里,变成一条鱼。

    二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变条水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨,立在芦苇上。二郎神变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得(    )。

    悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙。二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。

    各路的天兵天将一拥而上,把悟空(    ),在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神扑上去把悟空按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。

  1. (1) 选择恰当的词语填在文中的括号里。

    团团围住   天罗地网   站立不稳   难分难解

  2. (2) 悟空与二郎神大战的过程中,分别变成了
  3. (3) 孙悟空是怎样被抓住的的?
  4. (4) 《西游记》的人物中,你最喜欢谁?写出你喜欢的原因。
比一比,组成词语写下来。

阅读专项训练。

        材料一

2020年某市学生视力调查统计表

  学段

  小学生

初中生

  高中生

  大学生

  近视率

  22.78%

55.22%

  70.34%

  80.00%

        材料二近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位,发病率约为50%。青少年患近视大多数是由环境因素引起的,即用眼过度和用眼习一瞬不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素,每天学习时间长、睡眠时间短,课外作业多、课外活动时间少,收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间,由于父母的管束少,有些孩子就像是脱缰的野马,毫无节制地看电视、玩电脑,使得寒暑假成为近视的高发时期。

        材料三近视的防治重在预防。预防的方法有很多:在生活中看书写字时姿势要端正,光线要充足。坐车或行走的时候不要看书,不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动.调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳逸结合,睡眠充足,控制看电视和上网的时间,避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食,多吃富含维生素的食品,主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视,应定期做检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度数加深。

  1. (1) 材料一主要运用列数字的说明方法向我们说明的内容,不正确的是(        )。
    A . 菜市学生近视的发病率从小学生到大学生逐渐上升 B . 某市学生近视的发病率在初高中时期是高速上升的 C . 某市学生近视发病主要与学历有关,学历越高,近视的发病率越高 D . 某市学生近视发病率最低的是小学生人群,最高的是大学生人群
  2. (2) 材料三主要运用了的说明方法,说明了。这样说明的好处是(填序号)。

    A.具体真切地说明了预防近视的方法        B.条理清楚地说明了预防近视的方法

  3. (3) 找出使用打比方的说明方法的句子,并分析这样写的好处。
  4. (4) 结合材料说明的内容,判断两位同学的做法是否正确,并说明理由。

    ①小明很爱读书,每天晚上睡觉前都要躺在床上看半小时的课外书。

    小明的做法,因为

    ②期末临近,学习十分紧张,小芳开始每天晚上连续复习两个小时,累了就吃些巧克力等补充体力。

    小芳的做法,因为

抄写词语

     复杂            衣襟              补偿









阅读理解

读书与做人

    ①人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑,就要靠读书了。

    ②读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。

    ③我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对于我对人生的理解有很大的帮助。

    ④读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广博的知识,通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。

    ⑤读书一方面要读得广,读得博;另一方面要敢于探索,人家没有看过的书也要读,还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可以说是读书的要义。

    ⑥人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。读完鲁迅先生的小说,你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界亮了起来,碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。

    ⑦巴金说:“读书就得有用。”巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他交往了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,他一辈子都受影响,就好比达到了一种境界。

    ⑧我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。

  1. (1) “读书破万卷”的意思是。这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是“”。
  2. (2) “但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”,为什么说读书是一件既简单又复杂的事情呢?
  3. (3) 文中谈到作者读过《红楼梦》《水浒传》《三国演义》,它们的作者分别是:
  4. (4) 第⑥段举鲁迅小说的事例,说明读书的一个作用是:

    第⑦段举巴金读书的事例,说明读书的另一个作用是:

  5. (5) 联系短文说一说读书与做人之间有什么关系。
在横线上填上合适的关联词。
  1. (1) 嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。
  2. (2) 海力布牺牲自己,不愿乡亲们受到伤害。
  3. (3) 天上富丽堂皇,没有自由,她不喜欢。
  4. (4) 织女愿意留在人间,被王母娘娘抓回了天上。
给下划线字选择正确的解释。
  1. (1) “死去知万事空”中“元”的意思是(   )。
    A . 本来 B . 主要;根本 C . 开始的;第一
  2. (2) “再一迟 , 灾难就要夺去乡亲们的生命”中“延”的意思是(   )。
    A . 延长 B . 聘请;邀请 C . (时间)向后推迟
神话知识竞赛。

    普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物,他一心为人类造福。他教会人类,宙斯对普罗米修斯的行为很不满意,尤其是不允许普罗米修斯把带到人间。

字词理解。
  1. (1) 写出下面句子中下划线字的意思。

    楚人有盾与矛者,之曰:“吾盾之 , 物莫能也。”

    鬻:   誉:    坚:       陷:

  2. (2) 下面词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是(   )。
    A . 渔翁得利 B . 出师不利 C . 其利断金 D . 损人利己
  3. (3) 下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是(   )。
    A . 誉之曰 B . 以子之矛 C . 不可陷之盾 D . 无不陷之矛
  4. (4) 下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是(   )。
    A . 无言以对 B . 不知所措 C . 羞愧难当 D . 惊诧不已
选词填空。

严峻  严肃  严正  严厉  严格

  1. (1) 师傅地对我说:“要求自己,才能学到过硬的本领。”
  2. (2) 老爷爷回忆着:“饥饿威胁着我们,形势这样,我浪费粮食的行为受到连长的批评。”
课外阅读

鲁班学艺

传说,有个木匠,姓鲁,手艺高超,他有三个儿子。一天,他要儿子们到终南山找木匠祖师学艺。可是,大儿子和二儿子却在外面混了三年,根本就没到终南山,什么也没有学到。

三儿子鲁班从小就是一个懂事的好孩子。他翻过了一座又一座高山,跨过了一条又一条大河,历尽千辛万苦,终于来到了终南山下,见到了木匠祖师。祖师问他:“一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年才学好,这是怎么一回事儿?”

鲁班答道:“三个月学到的只是皮毛,三年才能学到真本领。”祖师点点头,拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子,让鲁班磨。鲁班什么也没说很快就磨好了。祖师高兴地说:“孩子,你不怕困难,又心灵手巧,我愿意把全部手艺都传给你!”

果然,鲁班学艺出师后,手艺更加精湛。

  1. (1) 鲁木匠的三个儿子只有鲁班学成手艺的原因是(    )
    A . 三个儿子中,鲁班最心灵手巧。 B . 大儿子和二儿子在外面混了三年,根本就没到终南山学艺。
  2. (2) 在文中找出描写鲁班在路上历尽千辛万苦的语句。
  3. (3) 从鲁班和祖师的问答中,你体会到了什么?
  4. (4) 你认为鲁班学到了精湛的手艺,靠的是什么?
写出近义词

乖巧 斯文 失望

读课文 《神奇的克隆》下列句子中划线的词语解释有误的一项是(   )。

A . 可以这样说,关于克隆的设想 , 我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。(这里指想象,假想) B . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。(相处没有冲突,没有问题) C . 鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。(不经外力作用而如此) D . 我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。(面临,面对)
我是拼写小能手。

sì  miào

miáo  zhǔn

zhuì  luò

báo  zi

tiào  wàng

běng  liǎn

下列说法错误的一项是(    )
A . 许地山开始创作时以“落华生”为笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 B . 《什么比猎豹的速度更快》一文中写火箭比流星体的速度快。 C . 《松鼠》这篇文章语言生动、传神,属于文艺性说明文。 D . 《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,在作者看来,父母之爱有两种表达形式:“真诚鼓励”与“严格要求”。