三年级语文: 上学期上册  下学期下册

三年级语文试题

完成课文思维导图,并按思路复述故事。

在扩号里填上合适的词。

保护    捕杀     解除

看拼音,写词语。

shuǐ     ní

yán    liào

fēng  shōu 

yuè   qǔ

gōu   zhù

lí      zi

pái     liè

guī    zé

按要求填空
  1. (1) 请用自己的话转述下面这句话。

    这位顾客跑到裁缝店,说:“我不做棉袄了,改做夹袄吧。”

  2. (2) 寓言往往告诉我们一个深刻的道理:《》告诉我们爭物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏;《》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处;《》告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指里靠好运气过日子,是不会有好结果的。
  3. (3) “这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。"这段话是说火烧云的变化极多。文中的四个“一会儿”说明这种变化
  4. (4) 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。作者张晓楠想象了一支铅笔的五个梦想,分别是:溜出教室到山坡上、、躲到菜园里、來到小溪边、
选字填空。
  1. (1) 历     厉

    ①先生声问道:“你会背了吗?”

    ②我们一定要学好史。

  2. (2) 例     列

    ①这道题我怎么也看不懂。

    ②这些书排得很整齐,这都是妈妈的功劳。

阅读短文,回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。

  1. (1) 结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。

    (shǎo   shào)       (xiānɡ   xiànɡ)

  2. (2) 从诗中找出两对意思相反的词语。

    ——

    ——

  3. (3) “儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。

排列顺序。

果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

可是,一会儿便雨过天晴。

一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

又是一个亮堂堂的天地了。

读句子,完成练习。
  1. (1) 改成陈述句,意思不变。

    你难道不知道狗是会叫的?

  2. (2) 这只不会叫的狗说:“也许是这样,可我……”从中可以看出小狗非常
  3. (3) 加标点符号。

    哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我没了一个圈套啊

把城市和它的美称用线连起来。

山城             A.哈尔滨

春城             B.济南

冰城             C.拉萨

石头城           D.昆明

泉城             E.重庆

日光城           F.南京


下列说法不恰当的一项是(    )
A . 《三衢道中》一诗写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 B . 《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行,在电线上休憩的情景。 C . “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是作者自己。
《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。

(   )下课了,大家一起开展活动。

(   )早晨,小学生来到学校。

(   )上课了,大家一起读课文。

按照要求改句子。

①清晨,卡林找到了迷路的妻子。

改为“把”字句:

②大象用长鼻子把娃娃轻轻卷起来。

改为“被”字句:

按要求完成句子。 
  1. (1) 外面的树被伐木工人砍光了。(改成“把”字句)
  2. (2) 小蜘蛛爬进屋子,织了网。(把句子写具体)
给多音字组词。

应  yìng     yīng  

阅读下文,回答问题

    “太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。

    电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。

    网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。

    妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。

    妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”

    我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。

  1. (1) 将成语补充完整。

    情不自           迫不

    目不转           不舍

  2. (2) 我会给多音字组词

    便:pián    biàn

    鲜:xiān    xiǎn

    更:gēng    gèng

  3. (3) “我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么?
  4. (4) 我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了?
仿照例子写出含有水字的成语。

例:形容艰难痛苦:水深火热

形容敌对:

形容亲密:

形容拥挤:

形容顺境:

课外阅读。

                                                                           当妈妈收到礼物后

      爸爸妈妈结婚15周年的纪念日上,我神_____地从书包里_____出一张下午就精心挑好的精美贺卡,夹上一枝鲜红的_____着清香的玫瑰,小心翼翼地放在他们的床头,看了又看,然后用手轻轻带上门,等爸爸妈妈回来。

      我钻进被窝,半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣喜的神情……终于,听到开门声,我蒙上被子,却悄悄地竖起耳朵,生怕漏掉了一句话、一个声音……忽然,被子被轻轻地掀开了,一个甜蜜的吻印在我半闭的眼睛上——是妈妈!她竟然含着盈盈的泪,笑着,手里是那张写满了祝福的卡片和那枝美丽的玫瑰。妈妈轻_____念着:“真心地祝福你们——永结_____心,幸福快乐……”

      看到妈妈脸上满足的神情,我甜甜地进入了梦乡……

  1. (1) 根据短文,选择正确的字。

    (秘密)    出 (掏 陶)    着 (带 代)

    (生声)    永结(童 同) 心

  2. (2) 在括号里填上适当的词。

    的贺卡    的玫瑰    的神情

  3. (3) 照样子,写一写。

    悄悄地   

    小心翼翼   

  4. (4) 你知道文中的妈妈为什么又哭又笑吗?

一字组多词

                 熬   

                 绽   

给下列划线的字选择正确的读音。

A.líng

B.lín

A.zhēng

B.zhēn

刻间

A.qǐn

B.qǐng

A.sǎ

B.shǎ

A.zàn

B.zhàn

A.xū

B.xǖ

课外阅读。

    星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。

    这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……     

    我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。

     回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。

  1. (1) 读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用横线画下来。

  2. (2) 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写下来。

  3. (3) 概括第二自然段的主要内容。