二年级语文下学期下册试题

比一比,再组词。

     笼     银

     龙     很

缩句。

①校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。

②老师同学激动得热泪盈眶。

③周总理关心作家何其芳同志。


课外阅读填空。

尧帝凿井

传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。

有一次,天下大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。

有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见路边有一群蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?天这么旱,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源。”

他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,果然挖出水来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用去很远的地方挑水了。

  1. (1) 尧为什么非常着急,甚至连走路都在想办法?
  2. (2) 蚂蚁给尧什么样的启示?
  3. (3) 尧想的的办法有没有帮助村民解决问题?
理解下列句子的含义。

①毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

③野火烧不尽,春风吹又生。

将下列句子改为陈述句。

①这本书难道不是你的吗?

②你和从前相比,不是变了个样子吗?

③难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?


如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。(用加下划线的词语造句)
根据课文内容填空。
  1. (1) 野火烧不尽,
  2. (2) 予人玫瑰,
  3. (3) 与其,不如送炭。
  4. (4) 秋处露秋寒霜降,小大寒。
  5. (5) 若,若饮食,,勿生戚。
  6. (6) 一粒粟,万颗子。
要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。(仿写句子)

要是,就.

我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。

hǎi  xiá

xìng  yùn

lǐ   wù

huǒ yào

yóu  xì

tuán  yuán

liú  shén

píng  guǒ

sheng  lì

xún  zhǎo

仿写句子。

例:安  安排  今天老师安排我值日。

①痛

②店

③终

④根

给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。

乍                        

不                        

尧                        

日                        

写出带有下列偏旁的字。

   木    氵

    土    礻

比一比,再组词。

  币  具  便

  巾  真  使

给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

山:   

寺:   

天:   

我手写我心。

    《美好的礼物》

    要注意写清楚:你的美好的礼物是什么?为什么说它美好呢?可以先说的爸爸妈妈听,再记录下来

读一读,思考后面问题。

春天来了

佟希仁

    春天是彩色的飞翔的蝴蝶。

    它们从平川飞到山谷,从森林飞到草地,它们迅速地把春天的消息,告诉给所有的野花。野花们早就企(qǐ)盼它的到来。它们一个个贪(tān)婪(lán)地阅读着蝴蝶的画册。

    看,不知是野花们被画册中的故事感动了呢,还是对春天到来的兴奋,不然,它们为什么在绿叶儿上都洒下颗颗晶莹的泪珠儿?

    春天是刚刚长满羽毛的小鸟儿。

    它从巢(cháo)中飞出,在蓝天下展翅呼叫着。

    呼叫着从岩缝(fèng)里,流淌(tǎng)出的涓(juān)涓细流,然后汇成小溪;

    呼叫着堤(dī)岸的柳树垂下翠绿的丝条儿;

    呼叫着捕虫的青蛙快到水塘里痛痛快快地洗个澡;

    呼叫着孩子们不要贪睡,快快背起书包上学校。

  1. (1) 读读这篇短文,挑选自己喜欢的句子背一背,并摘抄下来。
  2. (2) 文中探宝。请你把下面的句子说完整,答案就在短文里。 ①春天是蝴蝶。 ②春天是小鸟儿。
给下列划线字注音。

苗助长

填一填

懂事的                  漂亮的                 兴奋的                 

聪明的                  和气的

写出带有下列偏旁的字,并组词。

木               

口               

艹               

看图写话

图上画的是哪里?小朋友在做什么?先观察图片,再写一写。

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