二年级语文下学期下册试题

小朋友,如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(语句写通顺,不会写的字用拼音代替。)
按拼音写汉字

      lí 

   zhuī

      diàn

 

      jìng

       xú

       sù

用带有下列部件的字组词。

王:明白    石    游戏   

力:告      用    帮      使

读一读下面的句子,填上合适的标点符号。

①人们欢呼着周总理来了

②清清的水泼呀洒呀周总理和傣族人民笑哇跳哇是那多开心

③多么令人难忘呀1961年的泼水节

选择恰当的汉字填空。(填序号)
  1. (1) ①削 ②宵 ③霄

    元()节那天,妈妈做了美味的饭菜,爸爸()了一盘苹果,大家都吃得很开心,将烦恼抛到了九()云外。

  2. (2) ①培 ②陪 ③赔

    作为一名小学生,我会做到:睡觉不需要爸爸妈妈()伴,犯了错误及时()礼道歉,对老师的辛勤()育心存感激。

选择适当的词语。

的浪花          的叶子            的声音

的青山          阵阵的           珍珠的

按要求写句子。
  1. (1) 你的树枝难看。(改为感叹句)
  2. (2) 小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲”“又红又大的”扩句)
  3. (3) 中国的美食品种众多,有葱爆羊肉,有小鸡炖蘑菇。 ,有,还有(照样子补充句子)
你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“正确”“错误”批一下。

  1. (1) “我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。

  2. (2) “满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。

  3. (3) “嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。

  4. (4) “爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。

按要求写句子。
  1. (1) 他把羊圈修的结结实实。(改为“被”字句)
  2. (2) 羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)
  3. (3) 他回到家里,一边喘气一边说。(用下划线的字造句)
  4. (4) 他把禾苗一棵一棵往高里拔。(改为“被”字句)
把这些词语填一填,再读一读。

A.满意地    B.仔细地    C.兴奋地

观察     奔跑    端详

A.愉快的    B.灵巧的    C.亲切的

话语     双手     节日

选一选(填序号)

“哪里需要现出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是

①雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。

②在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

听读音,选词语。

biān  zhī(编织  班机)     gōng  fu(工夫  工具)

wú  gōng(误工  蜈蚣)      cōng  máng(苍茫  匆忙)

填上合适的量词

扇子      一大门

颜料      一秋雨

钥匙      一歌曲

叶子      一杨树

按要求分一分。(填序号)

①怒   ②剖   ③划   ④慌   ⑤感

⑥刮   ⑦玻   ⑧珠   ⑨贪   ⑩购

  1. (1) 与心情有关的字:
  2. (2) 与玉石有关的字:
  3. (3) 与刀的作用有关的字:
  4. (4) 与钱财有关的字:
小阅读

种植春天

    从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

    这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

    少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

    农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

    原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。

    原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

    原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

    原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

    也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

  1. (1) 对待流浪的少女,国王的态度是;农夫的态度则是。这里运用了的写法,表现了农夫待人,更加烘托出了国王的性情
  2. (2) 这个故事告诉了我们(多选)(    )
    A . 那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。 B . 待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。 C . 这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
  3. (3) “也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
课外阅读。

牛的尾巴

    从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏(zànɡ   cánɡ)在箱子里。

    这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾(liánɡ  liànɡ)在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:“牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?”画家听了,羞得满脸通红。

     是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢?

  1. (1) 数一数 短文有自然段,第二自然段共有句话。

  2. (2) 画家的这幅画的名称叫《》。

  3. (3) 找出正确的读音。 

    藏在(zànɡ   cánɡ)晾在(liánɡ  liànɡ)  

改正下列句子中的错误

①在老师的帮助下,小东同学克服了缺点。

②昨天傍晚刮了一夜的风

③张老师说:“小华,你要严肃要求自己,争取进步。”

阅读下文,回答问题

    小青蛙想,做什么事最快乐呢?

    他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐”。

    他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”

    他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

    他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

    妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

  1. (1) 连一连。

  2. (2) 请按照第2,3,4自然段的格式,再仿写一句。

    他跳到:“?”说:“。”

  3. (3) 读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
  4. (4) 你认为做什么事最快乐?
选择加点字的正确读音填入横线上。
  1. (1) sì     shì

      相  

  2. (2) shān    shàn

        

  3. (3) hē     hè

         吆

  4. (4) jǐn    jìn

        

阅读短文,回答问题。

    鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:“一点也不像!”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。

  1. (1) 这段话有句话。
  2. (2) 故事中写了 、之间发生的事。
  3. (3) “急忙”可以换成,句子意思不变。
  4. (4) 狐狸为什么丢下鸭子逃走了?
  5. (5) 这个故事告诉我们的道理是(  )。
    A . 狐狸上了鸭子的当。 B . 狐狸怕狗,听到狗叫就跑。 C . 遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。
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