二年级语文：上学期上册　　 下学期下册

二年级语文上学期上册试题

比一比，组词语

雪() 浑() 汽() 喝()

雷() 挥() 柒() 渴()

看拼音写词语。

hé zi	měi shù	yònɡ lì	zhè xiē

yònɡ xīn	fánɡ zi	méi tóu	nònɡ duàn

我会按课文内容或要求填空。

（1）皆，无水不文章。
（2）与朋友交，。
（3）危楼，摘星辰。
（4），疑是银河落九天。
（5）欲穷千里目，。
（6）路人借问遥招手，。
（7），万径人踪灭。
（8）雾先把藏了起来，再把连同藏了起来，然后把藏了起来，最后把藏了起来。雾就像一个的孩子。

知识回顾。

（1）小蝌蚪长成青蛙的过程是：长出两条腿→又长出两条腿→尾巴→尾巴。
（2）秋天叶儿红，四季技绿装。
（3）春季里，，蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿。
（4）蒲公英靠传播种子，苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。

给下面的多音字组词。

好	hǎo		难	nán		当	dāng
好	hào		难	nàn		当	dàng

辨字组词。

朗阵将

郎陈蒋

把下列词语排成一句通顺的话

①林老师大家让一名补选劳动委员

②我他要像热爱一样劳动集体关心

学习用“只要···就···”练习说话。

①只要我们认真做眼保健操，就

②只要，就

你想知道更多知识吗？请读短文，完成练习。

守株待兔

古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，倒在地上不动了。

种田人没花一点力气，白捡一只野兔，他高兴地走回家去，心想，要是每天能捡到一只野兔该多好啊！

从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边，等着野兔再跑来撞死。

日子一天一天过去了，再也没有野兔跑来，而他的田里已经长满了野草，庄稼全死了。

（1）这篇短文有小节。
（2）种田人是怎么想的？请用“”画出句子。

连词成句，并加上标点。

①生病的一起我和妈妈看望去医院爷爷

②在河边学画王冕荷花认真地

课外阅读。

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

【注解】雪：指梨花

（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？
（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？

填入恰当的量词。

一办法一线一大树一柱子

一大船一石头一大象一大秤

写话乐园。

看图，想一想图上画内容的可能发生在什么时间？什么地方？有哪些人？在干什么？先想一想，再用几句话写下来

连线。

淹没庄稼察看大河

冲倒农田挖通地形

毁坏房屋劈开洪水

治理洪水引导大山

判断下面的说法是否正确。

大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。( )

照样子，写一写。

（1）例：很多很多
很很很很很很
（2）例：绿一（草绿）（翠绿）
白—、黄—、

《坐井观天》教材回顾。

（1）青蛙和小鸟在为争论，青蛙认为，小鸟认为。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见，心想，。于是，它对小鸟说：“”小鸟说：“”
（2）的葫芦藤上长满了，开出了几朵的小花。花以后，藤上了几个小葫芦。葫芦叶子生了虫，邻居对他说：“你别着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很，他说：“什么？上的虫还用治？我要的是。”后来，小葫芦慢慢地变了，一个一个都了。

我会根据课文内容填空。

（1）日紫，遥看瀑布前川；敕勒川，下，天穹庐，笼盖；欲穷，更上，我们不要做寓言故事《》中的青蛙，要学小鸟飞得高，看得远。
（2）这学期我认识了许多树木，有和，知道了许多动物，有、和，还明白了人和动物是。

天空群雁会写字。（用加点的字造句）

照样子用划线的词写句子。

①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。

②奶酪全被他吃光了。

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