二年级语文上学期上册试题

给词语中的下划线字选择正确的读音。

(cái  chái)       (mào  miào) 出         (jiāo  shāo)

(jí  jī) 动        水淋(lín  líng)           (tàn  tàng)

根据意思写出词语。

①接二连三地出发。

②到处都能当家。

③许多不同的种类和样子。

填上恰当的词语。

活泼的  可爱的  轰隆隆的

辨别是非

①登(A. dēn B. dēng)     ②尽(A. jìn B. jìng)

③层(A. cén B. céng)     ④入(A. rù B. lù))

想一想,然后填空。
  1. (1) 作,共画,第三画是
  2. (2) 片,共画,第二画是
  3. (3) 极,共画,第一画是
听老师读短文,完成练习。

给你一个惊喜

    狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。

    可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。

    阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只热透了的桃子。

    “阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。

    自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。

    “阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。

    阿美干脆钻进被窝里不吭声。

    不知过了多少时候,“叮一一”电话铃声响了起来。

    “阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”

    “阿美,我们还等着你来守门呢!”

    阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”

    阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

    哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

  1. (1) 请用横线划出阿美头发掉光的原因。
  2. (2) 阿美那么喜欢钓鱼和踢足球,为什么不愿意出门呢?(    )

    A.他生病了        B.他想睡觉        C.他怕小伙伴们笑话他的光头

  3. (3) 小伙伴们送给阿美的惊喜是什么?(    )

    A.送给阿美一个足球        B.带阿美去钓鱼        C.小伙伴们都剃了光头

  4. (4) 阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“。”
  5. (5) 现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦
比一比组词。

   客   坡   起   城

   容   波   赶   诚

表达小舞台。

提示:①图上画的是什么时间?②图上画的都有谁?③他们在哪?④他们干什么?⑤他的心情怎样?

用加下划线的词写句子。

他坐着一本正经地听。

比一比,再组词。

     棉     园     样

     桂     元     洋

根据课文《天鹅大虾和梭鱼》读一读,填一填

闹来闹去力,到头来,只能是自寻

让我来写一写。

qīn qiè

gèng jiā

chí dào

bān jí

duì yuán

xiū xi

xué xiào

chàng xì

把下面的音节补充完整。

ǎnɡ

ù

ǎn

t

s

m 

n

品读课文《称赞》。

  1. (1) “小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?

  2. (2) “你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴

加偏旁,变新字。

禺---    

默写。
  1. (1) ,勿施于人。
  2. (2) 与朋友交,
  3. (3) 不以规矩,
  4. (4) 当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:墙角数枝梅,
  5. (5) 平常我在池子里,在小溪里,在江河里,在海洋里
  6. (6) 蒲公英靠传播种子;你还知道传播种子。
阅读下文,回答问题。

知了学飞

    传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn  mù)。于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。

    学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”

    大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”

    秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

    这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”

  1. (1) 读短文,思考:知了为什么想学飞?在短文中画出来有关句子。
  2. (2) 知了没学会飞是因为
  3. (3) 读了短文后,你学到了什么?
课内语段阅读。

夏季里,农事忙,

采了_______(le liǎo)蚕桑又插秧。

早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场_______( cháng chǎng),

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,

新制棉衣暖又轻。

一年农事了_______(le liǎo),大家笑盈盈。

  1. (1) 给文中的字选择正确的读音。
  2. (2) 从哪句话可以看出农民们很辛苦?请用横线画出来。
  3. (3) 农民们这么辛苦,为什么心里喜洋洋呢?(  )
    A . 因为农事。 B . 因为丰收了。
  4. (4) 下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。

    ①冬季   ②夏季   ③秋季

    ⑴谷像黄金粒粒香。

    ⑵新制棉衣暖又轻。

    ⑶采了蚕桑又插秧。

照样子改写句子。
  1. (1) 例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

    这么大的雨还要出门?

  2. (2) 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
  3. (3) 根据不同的语气仿写句子。

    ①例:多么可爱的小葫芦啊!

    ②这点小事还用急?

课外阅读。

小溪叮咚

佚名

叮咚,叮咚……

欢乐的小溪跑来了,一路弹着琴。

小溪跑过草地,草莓亮起红灯;小溪跑过果园,葡萄挂起珍珠;小溪跑过门前,给我送来一面镜子,镜子里小鱼吻着我的脸。

叮咚,叮咚……小溪绕着村庄跑,给村庄挂上一条银项链,给大家送来一个绿莹莹的梦。

欢乐的小溪跑过来,又跑向更远的地方。

  1. (1) 小溪跑过草地,草莓;小溪跑过果园,葡萄;小溪跑过门前,给“我”送来;小溪绕过村庄,给村庄挂上
  2. (2) “草莓亮起红灯”是指(    ),“葡萄挂起珍珠”指的是(    )。

    ①草莓成熟了,红彤彤的。    ②草莓像红灯一样光亮。

    ③葡萄像珍珠一样贵重。    ④葡萄成熟了,晶亮晶亮的。

  3. (3) 仿照短文中画线的部分写一写。

    小溪跑过田野,