一年级语文: 上学期上册  下学期下册

一年级语文试题

按课文内容填空。

妈妈给奶奶晒,奶奶睡得很。小峰为奶奶晒,奶奶穿着很

巧手连连看。


         jīn yú        chē lún        yǔ sǎn        yún duǒ

看图,把错乱的卡片整理成通顺的一句话。

连一连。

碧绿碧绿的   棉花

雪白雪白的   树叶

游来游去的   小兔

蹦蹦跳跳的   小鱼

拍   书包

背   衣服

穿   皮球

摘   桃子

照样子说句子。

    例:有花有草的地方,花更红了。

    雨过天晴,天空更了。

    了。

组成新的字。

女    父    白    一

巴    马    人    勺

     

写出下面各字的部首

    孩    叫

    光    满

我能连词成句,并加上标点符号。

①的  萤火虫  小灯笼  亮晶晶  点起了

②山坡上  小白兔  在  割草  弯着腰

我会阅读下面的短文,按要求回答问题。

避暑(bìshǔ)

小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢?

夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。

红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。花蝴蝶(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào)

挂(guà)在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣!

  1. (1) 这篇短文一共有个自然段,其中第二自然段有句话。
  2. (2) 根据短文内容,连一连。

    运来      太阳      不会晒到头部

    朝着      翅膀      洒在巢里

    合拢      洞口      防止热气进洞

    封住      河水      倒挂在树叶后面

  3. (3) 短文里提到的小昆虫是:。(填序号)

    ①蝴蝶    ②红蜻蜓    ③蜘蛛     ④小蜜蜂       ⑤蝉        ⑥蚂蚁

便的笔画顺序是:

读课文《快乐的节日》回答。

小声读第三小节,看看有几句话?每句所表达的是什么样的感情?

将下面的三句话各用一个成语来概括。

①大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;

②大伙都甩一把汗,就能够下阵雨;

③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

写出下列字的部首。 

   帽

拼一拼。

dà  yàn

bāng  máng

fēng  zheng

xìn  fēng

nào  zhōng

shān  dòng

dēng  long

yíng  huǒ  chóng

写一写,练一练。

  全          奇          妙          却           精         赛           关














  掉          完          换           员          写          音          蹈














阅读下文,回答问题。

皮皮和汪汪

    河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。

    小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。

    小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。

    汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”

    皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。

  1. (1) 照样子,写词语。

    (又大又圆)的椰子

    (又)的太阳      (又)的蚂蚁

  2. (2) 小狗汪汪遇到了什么困难?
  3. (3) 小猴皮皮遇到了什么困难?
  4. (4) 你从这个故事中懂得了什么道理?
选一选。

学   校     爱      师   习    亲   热   快

①上下结构:

②左右结构:

③半包围结构:

我会给下面的句子排列顺序。

小蜜蜂飞来了,忙着给桃花采蜜。

春天来了,我家门前的桃树开满了粉红的花朵。

一天天过去了,桃子熟了,我把它们送给了小伙伴分享。

过了不久,桃树上开始长出了青青的小果。

我会玩组字游戏 ,还能把字写下来呢!
你:左边是,右边是。草:上面是,下面是,组词:。红:是结构的字,左边是,右边是
读课文《玛莎长大了》,妈妈认为玛莎懂事了,是因为玛莎(  )。

A . 帮妈妈倒水 B . 扫地 C . 擦桌子
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