一年级语文: 上学期上册  下学期下册

一年级语文试题

日积月累。
  1. (1) 学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,;友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,;公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,。农民的悲苦:《悯农》-,农夫犹饿死。
  2. (2) 诵经典。《论语》-敏而,不耻。《荀子》-不知则,不能则。《三字经》一人之初,性本善,
  3. (3) 用歇后语。十五个吊桶打水
我会比(比一比,再组词)。

读短文,完成练习。

秋姑娘来了,

多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,

风铃是你的笑声。

葡萄是你的眼睛,

你从夏天走过来,

红枣是你的嘴巴,

走进我们香甜的梦。

  1. (1) 一年有四季,分别是
  2. (2) 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。

    美丽——      香甜——

  3. (3) 仔细读儿歌,然后填空。

    ①秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的, 葡萄是它的,红枣是它的,风铃是它的

    ②秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。

我会照样子,写句子。
  1. (1) 例:雨点儿从云彩里飘落下来。

  2. (2) 例:瓶子里的水渐渐升高。

    渐渐

  3. (3) 例:影子像一条小黑狗。

找一找,它们的朋友在哪里

①漂亮的      A.松树

②高大的      B.衣服

③鲜艳的      C.花朵

④尖尖的      D.房门

⑤宽宽的      E.草芽

比一比,再组词

      们

      门

填上合适的量词。

小溪     两柳树 

白云     四燕子

船夫     两竿子

鸭子     四曲子

选择合适的词语搭配。

阳光像    宝石

星星像    锦缎

小河像    金子

月亮像    小船

我们所处的星球叫。我还知道等其他星球的名字。

照样子,写词语。

美滋滋          

游来游去          

写出下列词语的反义词。

左——     短——    高——      单——

多——     来——    开——      里——

我会连。

下   土   地  棋   鸡
 

jī    dì   qí   tǔ  xià

阅读课文片段,回答问题。

桃对李,

柳对杨。

莺歌对燕舞,

鸟语对花香。

  1. (1) 读了选文,你想到的成语是
  2. (2) 读了选文,你知道了哪两种鸟?它们分别是
  3. (3) 你喜欢选文中的哪种树呢?请画下来。

舍的笔画顺序是:

阅读课文选段,然后回答问题。

    ①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

  1. (1) 联系上下文,给下面划线的词语选择正确的解释。(填序号)

    “都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指(    )

    A . 各种花草争相开放的景象。 B . 人们到集市上买卖货物。
  2. (2) 文段中下划线的句子把柔柳、等当作人来写,真生动呀!
  3. (3) 这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)

    句①:

    句②:

    A.燕子归来图。

    B.春雨柔柳百花图。

阅读《爷爷植树》片段,回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

  1. (1) 照样子,写一写。

    例:绿油油     白     红     黑     黄

    例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。

    ,就像

  2. (2) 邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?
湿共画,连共画。

模仿y—á  yá填空,再读一读。

+  =  wǔ

y+ǚ   = 

l+  = lǜ

J+ǘ  =  

 +ǜ   =  qù

x+   = xǔ

课内阅读我能行。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

  1. (1) 选段共有句话。
  2. (2) 选段中谁做了很多好事情?
  3. (3) “请你爱护”中的“你”指的是谁?
选词填空

①声  ②生

)气

)音

①冬  ②东

)天

)方

①为  ②办

)了

)法

①纪  ②记

日(

年(

①可爱的    ②蓝蓝的   ③绿绿的   ④美丽的

)草地        ()景色

)海星        ()大海

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