初中道德与法治: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 道德与法治

对于他人对自己的评价,我们的态度正确的是(    )
A . 嘴长在别人身上,别人喜欢怎么评价就怎么评价,不管他 B . 严格按照别人的评价去认识自己 C . 重视他人的态度和评价,冷静地分析 D . 他人对自己的评价好就接受,不好就不接受
【解读青春迷惘】

进入青春期,男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声,女生脸上开始长痘痘,身体也在不断长高、长胖,发育速度加快;这一时期开始出现心理矛盾;这一时期,男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感

  1. (1) 处于青春期的你怎样对待青春期身体的变化?
  2. (2) 青春期男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感你认为正常吗?谈谈你的看法?
 镜头一:躺在病床上的小姑娘名叫王亚洁,今年14岁,在济南唐王镇中学上初二,活泼好动的小姑娘如今却只能躺在医院的病床上,她不是得了什么病,而是被人打伤了。周一那天她被几个女生拉到了女厕所,然后在厕所被群殴。打人的是自己同年级的七八个女生,之所以被打是因为这几个女生看自己不顺眼。
镜头二:海南天涯社区一篇《学校暴力致三亚高峰中学十几名学生辍学在家》的帖子引来众多网友关注。记者调查发现,在多个学校,时常发生住校生遭遇蒙面抢劫,遭遇敲诈勒索、恐吓等事情。 

  1. (1) 以上镜头反映了当前社会面临的什么问题?

  2. (2) 这一问题会带来怎样的危害?

  3. (3) 请你为沪问题的解决出谋划策。

下列同学的选择有利于培养亲社会行为的有(    )

①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播

②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动

③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作

④小刚为了提高成绩把所有时间都用来做题

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
每位老师的教学方式各有特色,如果你对某位老师的讲课方式不太喜欢,你的正确做法是( )

A . 主动和该老师交流,共同探讨解决问题的方法 B . 拒绝听该老师的课,以示抗议 C . 课后找校外辅导班弥补 D . 撇开老师,自学成才
消费者的合法权益受法律保护,下列行为中属于侵犯消费者安全权的是( )

A . 假酒致人中毒 B . 塑料做的“高级照相机” C . 动手摸了商品就得买 D . 缺斤短两
王宁被每天晚上电视台播放的韩国电视连续剧深深吸引住了,天天看到半夜,以至于第二天上课时打瞌睡,影响了学习,王宁的做法是(  )

A . 培养高雅的生活情趣的表现 B . 缺乏自我控制能力的表现 C . 丰富业余生活的表现 D . 持之以恒、善始善终的表现
全面落实垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜垃圾袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(    )

①善于发现问题、提出问题      

②立足个人兴趣,另辟蹊径

③用智慧和双手努力探索、实践    

④谦虚谨慎,善于接纳他人意见

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
十九大报告强调了要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,加强人民当家作主的制度保障,充满了深刻的内涵意蕴。
  1. (1) 社会主义民主政治的本质特征是什么?
  2. (2) 公民参与民主生活的方式有哪些?
  3. (3) 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识。那么我们怎样增强民主意识?
“朋友圈该不该对父母开放?”这一问题从电视节目《奇葩说》中抛引而出,一时间成为人们热议的话题。现在.不少人拒绝父母添加自己为微信好友;或是对父母屏蔽自己的朋友圈。对此现象,认识正确的是(    )
A . 网络拉远了父母与子女之间的距离 B . 亲子之间出现代沟是无法避免和无法解决的 C . 子女享有自己的隐私权,即使是父母也不得侵犯 D . 亲子之间的隔阂需要彼此尊重,彼此沟通来化解
近年来,我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节,已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着(  )

①中华文化具有其独特的魅力       ②中华文化博大精深优于其他文化

③不同国家的文化能和谐发展       ④我们要尊重不同民族文化的特色。

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
丽丽在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,班长总结时,点名批评了我,由于我不认真做早操,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红;接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜;还有就是同桌赞扬我乐于助人,送我一张书签,谢谢我帮她检查笔记。反省我今天的表现,我认识到自己……”
  1. (1) 从上述材料可以看出,丽丽有哪些优点和不足?对此,你认为她应该怎么做?
  2. (2) 结合上述材料,谈谈正确认识自己有什么意义?
人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟,更重要的是通过创造性的劳动,为社会、为后人留下点什么。(   )

阅读材料,回答问题。

材料一:一场新冠肺炎疫情所造成的隔离局势,让中国家庭的亲子关系变得微妙起来。升学的压力,开学时间不确定带来的焦虑、互联网教学的不适应,各种情绪交织下,亲自摩擦一触即发。

材料二:老爸手中钱,儿子身上花。临行迟迟给,意恐进网吧。

——《游子吟》新编

材料三:2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。简单来说,“双减”政策就是做两大减法,一是减轻学生作业负担,二是压减学科类校外培训机构。校外培训的治理和校内教学质量的提高已经提上日程,引发同学们热议。

  1. (1) 根据材料一二,我们感受到了父母无微不至的爱和无奈。现实生活中,进入青春期的我们却会与父母发生冲突,主要原因有哪些?
  2. (2) “双减”政策的落地,需要我们转变学习的方式。“减负提质”,请结合小苏的认识,我们该怎样学会学习?
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做(   )

①接纳自己的优点和长处

②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己

③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机

④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量

A . ①②③④ B . ②④ C . ③④ D . ①④
自新冠肺炎疫情暴发后,中国采取有力的防控措施,并积极与其他国家协同战“疫”,及时分享抗疫经验提供力所能及的帮助。这充分说明(     )

①中国承担大国责任,展现大国担当 

②抗击疫情已成为当今时代的主题 

③中国以实际行动构建人类命运共同体 

 ④中国主导世界发展,传播中国声音

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌是全世界范围内的青少年教育难题,在我国欺凌事件也屡屡发生。根据《中国教育发展报告(2016)》显示:校园欺凌在我国发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。2016年11月,教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调指出:要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。

阅读材料后结合所学知识回答问题:

 

  1. (1) 针对 “校园欺凌”现象,某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。该班同学收集了部分“校园霸王”存在的问题,需要大家一起帮助纠正。运用所学知识,完成下表。

    存在的问题

    纠正对策

    ①无心读书,逃课,不做作业。

    ②经常违纪,对自己做错的事没有耻辱惭愧之感。

    ③易怒、易冲动,思想偏激,经常顶撞师长。

    ④目中无人,经常侮辱同学。

  2. (2)

    针对漫画“缺失”中所列举的“校园欺凌案件频发原因”,请你就遏制校园欺凌事件的发生提出合理化建议。

材料一:抗击疫情是一场全民阻击战。对于普通民众而言,居家是对抗击疫情的最大贡献,这既是对自己的生命负责,也是对他人的生命负责。

材料二:防治疫情扩散的重要时刻,W市的两位网友发布不实的谣言,造成群众恐慌。最终,公安机关对他们依法行政拘留,并发布公告辟谣,抵制谣言。

材料三:来自全国各地的医护人员,有的取消了家庭旅行,有的来不及吃上年夜饭,有的不顾亲友阻拦主动请缨,义无反顾踏上征程,奔赴武汉救护前线。他们从北京来、从上海来、从四川来 ……他们,为武汉来!他们不顾危险,舍小家为大家,他们是新时代最美的“逆行”!

  1. (1) 从敬畏生命角度 ,谈谈你对居家既是对自己负责,也是对他人负责的理解
  2. (2) 请运用厉行法治的相关知识,评析材料中公安机关的做法。
  3. (3) 请从“守望精神家园”角度说说他们是新时代最美逆行者的理由。

2014年11月6日,在北京召开的深化国有企业负责人薪酬制度改革工作电视电话会议强调,完善薪酬形成机制,合理确定薪酬水平,健全薪酬监督机制,统筹规范薪酬外的福利待遇。这(   )

 

①背离了“四个尊重”的重大方针

②与我国目前的基本分配制度相悖

③有助于形成合理的收入分配格局

④有助于构建公平正义的和谐社会

A . ①② B . ①③④ C . ③④ D . ②③④
高尔基说:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对于我变得越加光明和有意义。”这句话说明了( )
①学习能使人开启自己的智慧
②学习使生活有意义
③学习能够提高生活质量
④学习能使人的生活变得幸福
A. ③④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④
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