在我国，人权的主体非常广泛。下列属于我国人权主体范围的有（  ）

①八年级学生李珊珊

②在中国的法国留学生贝尔

③60岁以上的老年人

④在英国工作的美国人山姆

晓华想向有关部门反映学校周边的环境污染问题，她可以采取的方式有（  ）
① 给市人大代表写信反映问题
②给媒体打电话反映情况
③ 在市政府周围的墙壁上贴大字报
④写一份调查报告，提交给政府相关部门

我国宪法第一章第二十七条第三款明确规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宪法宣誓制度入宪（    ）

①能更好地培育宪法意识    
②是法治进步的重要标志

③表明人人崇尚法治精神   
④有利于彰显宪法的权威

当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是(    )

①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老

③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神

2016年9月26日，由国务院新闻办公室主办的2016“一带一路”国际研讨会在西安开幕。推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策。由此你能领悟到中国在社会主义现代化建设进程中的作用是（    ）

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”如图漫画“中国式过马路”现象说明了（   ）

①群体无需承担责任

②秩序需要共同遵守

③治乱象只能用重典

④不守规则，就无秩序

服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会，最主要的就是(   )​

一问三不知，湖北黄冈“唐主任”被提名免职，河北省五名干部因疫情防控工作中履职不力等被问责、天津市卫健委一官员因疫情防控严重失职被问责，对此你想对相关部门和工作人员说的是（    ）

①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

②法定职责必须为，法无授权不可为

③凡不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为

④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益

漫画“保护伞”表明的是（    ）

①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平

②要理智面对不公平

③我国政府十分重视民生问题

④这些措施只是保护社会弱势群体

这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪的漫画。漫画让我们进一步认识到：作为子女，孝敬父母是我们的责任。孝敬父母的责任来自于（  ）

①道德的要求             ②分配的任务

③对他人的承诺         ④法律的规定

下列图示描述的概念之间的关系，正确的是（   ）

“十三五”时期我国经济发展的显著特征就是进入新常态，要将适应把握引领新常态贯穿发展全局和全过程。新的历史起点上，也要坚持用新常态的大逻辑来审视中国经济。以下做法合理的是（    ）

①贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式

②以经济建设为中心，加快经济高速增长，缩短实现社会主义现代化进程

③强调人人参与、人人尽力、人人享有，朝着同等富裕方向稳步前进

④深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展

当每个学生从小学步入初中后，随着生理和心理的发展，会带来一系列的变化。在下列变化中属于自尊的是( )

①我的英语口语很好，老师叫我每天早上带领同学们读英语

②刘扬刚穿了一双新买的名牌运动鞋，向同学吹嘘是从国外买来的

③在一些重要场合注意自己的形象，适当进行梳妆打扮

④乘公共汽车见到老人和小孩主动让座

人们常常把无户口的人员称为“黑户”，他们无法享受社会保障，不能正常参与社会生活。为此，国务院颁布《关于解决无户口人员登记户口的意见》，意见明确指出，依法登记户口是法律赋予公民的一项基本权利，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件。随着这一政策的颁布实施，全国数以万计的“黑户”获得了户口。这表明（   ）

①中国政府重视公民的权利，保障基本人权

②标志着我国人权事业的发展不断取得进步

③国家保障公民的基本政治权利

④有助于使公民真正认识到自己是国家的主人

下列属于侵害公民名誉权的行为是（    ）

我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（    ）

①由人民选举产生国家权力机关

②国家权力机关在国家机构中居于主导地位

③实行中央的统一领导，充分发挥地方的主动性、积极性

④社会主义政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中，能够展现正能量的是（  ）
①评选“文明班集体”和“校园文明之星”等活动
②同学们服务社会，积极参加社区公益活动
③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊
④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物 

“己所不欲，勿施于人”的实质是（    ）

“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们（   ）

以下是明明生活的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。