①互相取长补短 ②追求绝对平等 ③增强平等意识 ④平等对待他人
①投票选举人民代表大会的代表 ②在网上随意表达自己的观点
③向老师反映同学考试中作弊 ④向有关部门提出自己的建议
①以事实为根据,以法律为准绳,公正司法
②制定与完善中国特色社会主义法律体系
③忠于社会主义事业,全心全意为人民服务
④拒绝独立行使职权,听从行政领导的指示
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相关材料 |
相关知识点 |
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独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技艺术,异彩丰呈的文学艺术,等等 |
⑴材料反映了中华文化具有怎样的特点? ⑵中华文化的精髓是什么? |
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世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,表达了人们对世界特有的理解与情感。当今世界,各种文化相互激荡、竞争发展。 |
⑶材料反映了人类社会的基本特征是什么? ⑷要在各种文化的激荡中不迷失,需要我们坚定。 |
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张骞出使西域,马可波罗来到中国,郑和下西洋,我们向西方学习科技知识,学习欧美国家的汽车文明…… |
⑸材料反映了中华文明在中发展。 ⑹在学习人类文明的一切优秀成果时,我们应采取的正确态度是什么? |
①通过学校学习可以掌握一切知识和技能
②学习包罗万象,可以学习做人的道理
③学习不仅包含接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟
④学习只是被迫和接受
①艰难困苦,玉汝于成
②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯
④学而不思则罔,思而不学则殆
阅读材料,回答问题。


材料一:一天,一位年近八旬的老人来到某基层法院,状告他辛苦养大的子女,请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中,子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话,从法与德两个方面对他们提出告诫。结果是……
法律连线
《中华人民共和国宪法》第四十九条规定父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
材料二:加快推进反腐败国家立法,完善惩治和预防腐败体系,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,坚决遏制和预防腐败现象。完善惩治贪污贿赂犯罪法律制度,把贿赂犯罪对象由财物扩大为财物和其他财产性利益。
——《中共中夹关于全面推进依法治国若于重大问题的决定》
材料三:如图两幅漫画


请你运用所学知识,对此观点进行评析。
材料一:面对突如其来的疫情,同学们选择将人生的希望点亮:
16岁的女孩小杨每天都要步行几公里,到冰冷的悬崖边坐着上网课,一坐就是好几个小时。她家里没有网,只有走到悬崖边,才能有信号。
17岁的武汉高三学生黄玉婷感染新冠肺炎在方舱医院治疗时候,仍然坚持上网课。她自信地说:“与病魔作斗争,也是蜕变成长的机会。难是暂时的,我相信我能赢!面对高考,我也要全力以赴!”
材料二:2020年《开学第一课》围绕“少年强,中国强”这一主题,抗疫英雄们讲述了自己的抗疫故事,彰显了“人民至上,生命至上”的崇高理念,弘扬了自强不息的民族精神。
在课堂上,“共和国勋章”获得者钟南山结合个人成长经历和真实感悟,讲述自己在战大中出生、在父母影响下学医从医、在“非典”时挺身而出,以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事,激励年轻一代热爱生命、敢于担当。来自湖北的王睿同学,通过云课堂连线的方式向钟南山致敬,并立志成为一名像他一样有担当的医生。
材料一 观察下边漫画

材料二2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中指出,我们已经制定了深化收入分配制度改革若干意见,要抓紧研究制定具体政策,确保制度建设到位、政策落实到位,有效解决收入分配领域存在的问题,缩小收入分配差距,使发展成果更多更公平地惠及全体人民。