八年级(初二)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)道德与法治试题

八年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表,对此,小涵可以采取的正确行动是(    )
A . 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B . 自认倒霉,忍气吞声 C . 寻求法律援助,依法维护合法权益 D . 与抄袭者直接争吵
现在有了互联网,我们可以加强与外界的沟通,可以向网友倾诉心声,可以在各个BBS里发表自己的看法和见解。这说明(   )


A . 互联网对我们青少年有利无弊 B . 互联网能促进中学生的个性发展 C . 互联网能提高中学生的自控能力 D . 面对面的交心活动已经没有意义了
高空抛物被称为“城市毒瘤”,近年来,高空抛物伤人事件频频发生。最高人民法院出台《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,为有效预防和惩治高空抛物、坠物,提出了具体措施,其中明确规定高空抛物轻则赔偿受害者损失,最高可按故意杀人罪论处。对此以下表述不正确的是(  )
A . 赔偿受害者损失是行政处罚 B . 故意杀人罪是刑事违法行为 C . 无论一般违法还是犯罪都有社会危害性 D . 提高公民道德修养有利于增强公民的守法意识
当前一些青少年,说什么都是“妈字当先”,句句都不堪入耳,经常说一些暴力威慑语言,或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言,我们应该(  )
A . 自己坚决不说并进行劝说 B . 偶尔说一下没关系 C . 就当没听见,只要不伤害自己 D . 以暴易暴,说得比他们还难听
学习的重要意义体现在(   )

①学习,让我们能够生存

②学习,让我们能够拥有更充实的生活

③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

④我们必须学习,因为只有学习才能找到好工作

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
某校的学生在“国家宪法日”当天开展了问卷调查。针对图中统计结果反映出的问题,作为公民的我们应当(    )

A . 主导宪法教育,建设法治中国 B . 认真学习宪法,增强宪法意识 C . 依法行使权利,维护宪法权威 D . 模范遵守宪法,坚持依法执政
王羲之为了帮一个卖扇子的老婆婆卖出扇子,就亲自在扇子上题了字。老婆婆很快卖完了扇子,王羲之也留下了助人的美名。这个故事告诉我们的道理是(  )

A . 己所不欲,勿施于人 B . 授人玫瑰,手留余香 C . 自尊自信,扬长避短 D . 金无足赤,人无完人
从社会关系建立的基础来划分,同学关系属于(    )
A . 血缘关系 B . 地缘关系 C . 业缘关系 D . 法律关系
某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容(  )
①符合社会主义精神文明建设的要求
②是构建社会主义和谐社会的需要
③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则
④可以避免一切交通事故的发生 

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
材料一:男子韩某因无聊在微信群里发了两段配有自己同步录音的视频,其内容为某城区发生小孩被抢被拐案件,公安机关经过调查后,发现此事纯属谣言。韩某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序被公安机关行政拘留 10 日。

材料二:某法院少年庭的法官来到某学校,组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。结束之后,少年审判庭的法官为同学们作了点评,指出模拟庭审过程中存在的问题和不足,并以案说法详细介绍了相关法律知识,警示同学们要进一步增强法治意识,遵纪守法、远离违法犯罪。

  1. (1) 韩某的行为属于什么违法行为?为什么?
  2. (2) 社会生活中,我们应该怎样警惕身边的违法行为?
  3. (3) 举办“模拟法庭”活动对青少年的健康成长有什么重要意义?(符合题意,两条即可)
  4. (4) 青少年应该怎样加强自我防范,预防犯罪?
当自己的合法权益受到非法侵害时,下列做法可取的是(   )

A . 忍气吞声,息事宁人 B . 寻求法律的保护 C . 不顾一切,挺身而出 D . 不择手段进行报复
家是我们一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。某校七年级(1)班准备召开“读懂家庭·爱我父母·正视碰撞·建设家庭”的主题班会,以下是活动的四个环节,请你参与探究相关问题。
  1. (1) 【读懂家庭】首先,老师给同学们讲了这样一个故事:

    有一个富翁醉倒在他的别墅外面,他的保安扶起他说:“先生,让我扶你回家吧!”富翁反问保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家吗?”保安大惑不解,指着不远处的别墅说:“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心口窝,又指了指不远处的那栋豪华别墅,一本正经的,断断续续地回答说:“那,那不是我的家,那只是我的房子。”

    这则故事发人深思。家应该是个温暖的地方。作为一个孩子,对于家,你是怎样认识的?

  2. (2) 【爱我父母】同学们眼含热泪观看了一部纪录片:

    女大学生袁佳爱突遭车祸陷入深度昏迷,面对孩子可能成为植物人的残酷现实,原本对音乐一窍不通的母亲黄丽艳每天给女儿哼唱歌曲,奇迹终于在35天后发生了……

    母爱震撼人心。说说我们应该怎样表达对父母之爱的回报。

  3. (3) 【正视碰撞】接着,同学们在教室里表演了家庭情景剧。以下是节选的其中一幕剧本。

    【第六幕】周日,萌萌写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”萌萌关上电视拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”

    萌萌这时应该怎么办?请你和萌萌分享你与父母沟通的经验。

  4. (4) 【建设家庭】活动结束前,同学们纷纷表示建立和谐家庭离不开每个成员的努力,他们在自己的微博上表达了自己的想法。

根据所学知识和漫画情境,回答问题:

读图1漫画,回答(1)、(2)小题

读图2漫画,回答(3)、(4)小题

读图3漫画,回答(5)、(6)小题

  1. (1) 漫画中长大的“孩子”没有履行的义务。

  2. (2) 请你从权利和义务的关系角度分析,他应该怎么做?

  3. (3) 漫画中的人物面临的困惑是

  4. (4) 请你给他提出解决这一困惑的方法

  5. (5) 电信诈骗的危害有哪些?

  6. (6) 防范电信诈骗,你会怎么做?

2008年11月8日,著名影星巩俐在新加坡的德义民众俱乐部宣誓成为新加坡公民,并领取了身份证、居民证书,这一决定引来无数网友的争议。巩俐加入新加坡籍(    )

①她已不再是中华人民共和国公民          ②她已成为新加坡公民

③我国公民的权利她已丝毫不能再享有  ④今后她将不能在国内从事演艺事业

A . ①②③ B . ①②④ C . ①② D . ③④
小刚是一名青年志愿者,在社区建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中, 经常可以看到他忙碌的身影,由于表现出色,小刚被评为优秀青年志愿者。小刚的行为(   )
①是关爱社会的表现               ②是社会责任感的集中体现
③是追求名利的表现               ④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围

A . ①③ B . ①④ C . ①②④ D . ①②③④
教育部等11个部门印发的《关于推进中小学研学旅行的意见》提出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对中小学生而言,开展研学旅行(    )
A . 有利于满足学生日益增长的物质生活需求 B . 有利于学生在实践中检验和运用所学、发展新知 C . 说明社会实践比学习书本知识更重要 D . 体现了人们的就业方式越来越多样
一位诗人在公园跑步,在一条只能通过一人的小路上,与对面走过来的评论家相遇了。这个对诗人有成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,笑着退到路边。下列说法,你不同意(  )
A . 这位诗人机智而有礼貌 B . 这位诗人不应该给评论家让路 C . 文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文明修养程度 D . 傲慢粗鲁的言行降低了评论家自身的吸引力
疫情爆发以来,许多员冲锋在疫情防控-线,他们有的是不计生死、争分夺秒抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同,但对疫情防护都拼尽全力,他们用实际行动践行员的初心和使命,是“最美逆行者”。

请从亲社会的角度对最美逆行者的行为进行点评。

人类进入文明时代的标志(  )
A . 汉字的出现 B . 语言的出现 C . 文化的形成 D . 文字的出现
父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们(   )

A . 不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失 B . 纠正错误,是承担责任的一种表现 C . 做错事时,承认错误是一种负责任的表现 D . 虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心
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