题目

家是我们一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。某校七年级（1）班准备召开“读懂家庭·爱我父母·正视碰撞·建设家庭”的主题班会，以下是活动的四个环节，请你参与探究相关问题。 （1） 【读懂家庭】首先，老师给同学们讲了这样一个故事：有一个富翁醉倒在他的别墅外面，他的保安扶起他说：“先生，让我扶你回家吧！”富翁反问保安：“家？！我的家在哪里？你能扶我回得了家吗？”保安大惑不解，指着不远处的别墅说：“那不是你的家么？”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的，断断续续地回答说：“那，那不是我的家，那只是我的房子。”这则故事发人深思。家应该是个温暖的地方。作为一个孩子，对于家，你是怎样认识的？ （2） 【爱我父母】同学们眼含热泪观看了一部纪录片：女大学生袁佳爱突遭车祸陷入深度昏迷，面对孩子可能成为植物人的残酷现实，原本对音乐一窍不通的母亲黄丽艳每天给女儿哼唱歌曲，奇迹终于在35天后发生了……母爱震撼人心。说说我们应该怎样表达对父母之爱的回报。 （3） 【正视碰撞】接着，同学们在教室里表演了家庭情景剧。以下是节选的其中一幕剧本。【第六幕】周日，萌萌写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”萌萌关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”萌萌这时应该怎么办？请你和萌萌分享你与父母沟通的经验。 （4） 【建设家庭】活动结束前，同学们纷纷表示建立和谐家庭离不开每个成员的努力，他们在自己的微博上表达了自己的想法。 答案： 家是我们身心的寄居之所，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾；家不止是一所房子、某个地域、家里有亲人，家中有亲情；亲情，激励我们奋耳拼搏，让我们的心灵有所依靠；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。孝亲敬长还应做到：①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；⑧感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”认真倾听；善于沟通；换位思考；主动化解；态度诚恳，言语温和等。 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

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