八年级(初二)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

八年级(初二)道德与法治试题

校园贷、共享单车、网络订餐等成为2017年消费维权热点。消费者维权依据的一部重要的法律名称是(    )
A . 《中华人民共和国消费者权益保护法》 B . 《中华人民共和国消费者权利保护法》 C . 《中华人民共和国消费者权益保障法》 D . 《中华人民共和国消费者权利保障法》
2020年两会期间,很多代表委员结合各自领域和新冠肺炎防控一线的经验,在健全完善公共卫生体系、加强科研攻关等方面提出议案。这表明(    )

①人大代表是由人民民主选举产生的

②人大代表应努力为人民服务,对人民负责

③人大代表的议案必须从实际出发

④我国的一切权力属于人大代表

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
在某中学校园的论坛上,有一些帖子,内容如下:

乐天派:o(@﹣@)哈!在同桌坐下时,椅子被我抽掉,摔了他屁股开花。真好玩!

无拘无束:*﹣*告诉你个小秘密,今天早晨迟到后我写了隔壁班李明的名字

网里的鱼:……衰!影楼未经我的同意,将我的照片悬挂在门口招揽生意。我该怎么办?

  1. (1) 你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?

  2. (2) 你赞成“无拘无束”的行为吗?请说明理由;

  3. (3) 请回复“网里的鱼”,面对影楼的做法,他应该如何去做?

人的成长是不断社会化的过程,对于成长中的我们来说,勇于承担责任是一种价值追求,更是一种精神境界。

材料一:我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。

——爱因斯坦

材料二:多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。

——雷锋

材料三:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

——顾宪成

  1. (1) 爱因斯坦这句话告诉我们什么道理?
  2. (2) 服务社会,为什么会成为我们快乐和幸福的源泉?
  3. (3) 我们在社会中成长,从社会中获得物质与精神滋养,上述材料启示我们应如何养成亲社会的行为?
诚实要求我们说老实话,做老实事,尊重事物的本来面目,这说明(   ) 

A . 做诚实的人就要在自己做错事后敢于承担责任,承认并改正错误 B . 做诚实的人,也要讲究策略 C . 做诚实的人,要坚持实事求是 D . 做诚实的人,必须履行承诺
材料一:我国现行宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

材料二:宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。

材料三:

法律内容 法律名称
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 《中华人民共和国宪法》第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 《中华人民共和国教育法》第九条
  1. (1) 材料一、二分别说明了什么?
  2. (2) 材料三中关于公民受教育的规定,两部法律具有同等的法律效力吗?为什么?
  3. (3) 三则材料共同说明了什么?
下列观点不正确得是(   )

A . 人民是政治概念,公民是法律概念 B . 人民是法律概念,公民是政治概念 C . 公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 D . 我国被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利。
无偿献血成为榕江市民新时尚(2014年05月08日 来源:人民网-贵州频道)当日上午,笔者在榕江县城大十字的献血车看到,来献血的人已经围得里外三层,车上已经挤满正在献血的市民。在献血现场由于报名的人太多,采血车里,已经挤满了踊跃献血的市民,彰显了榕城市民的文明程度和“人人为我,我为人人”的博爱情怀。(备注:献血要求18周岁以上,身体健康) 

  1. (1) 作为一名普通的社会公民,在参与义务献血等公益活动,传递正能量中,你可以扮演哪些角色,相应承担哪些责任?

  2. (2) 热心公益,服务社会有什么意义?

冷战结束后,世界各国综合国力竞争愈演愈烈,各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展,而且更关注以文化价值为核心的“软权力”的栽培。互联网的发展使文化传播呈现出“趋同”与“多样”的特点。下面对互联网影响文化的评价正确的是(    )

①互联网本身是文化的载体和传播渠道,可以缩小文化差异,增进文化交流,加速文化相互融合

②互联网快速发展也使文化入侵获得了前所未有的机会,带来了令人担忧的强势文化入侵问题

③互联网会导致文化颠覆,因此对于文化来说是弊大于利的

④我们要辩证地看待互联网对文化的影响,不可片面化

A . ①③ B . ①②④ C . ②③ D . ①②③
关于法治与自由二者的关系,以下理解正确的是(     )

①法治与自由是对立的  

②法治与自由是相互联系,不可分割的 

③法治既规范自由又保障自由  

④社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ②③④
2018年10月,重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在万州区长江二桥相撞,公交车冲破桥面护栏坠入江中,经公安机关初步核实,失联人员15人(包括公交车司机)。公交车黑匣子打捞上来,发现,原来是乘客刘某在乘坐公交车的过程中,与正在驾车行驶中的公交车驾驶员冉某发生争吵,两次持手机攻击正在驾驶的公交车驾驶员冉某,实施危害车辆行驶安全的行为,严重危害车辆行驶安全。冉某作为公交车驾驶人员,在驾驶公交车行进中,与乘客刘某发生争吵,遭遇刘某攻击后,将右手放开方向盘还击刘某,后又用右手格挡刘某的攻击,并与刘某抓扯,其行为严重违反公交车驾驶人职业规定。因此,乘客刘某和驾驶员冉某的互殴行为与危害后果具有刑法意义上的因果关系,两人的行为严重危害公共安全,已触犯《刑法》第一百一十五条之规定,涉嫌犯罪。然而,调查人员还发现,从刘某与冉某争吵到公交车坠江,都没有一名乘客出面去制止这场争吵……

结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 你认为我们可以通过哪些途径了解这则新闻?(至少两个)
  2. (2) 很多网友都认为这是一场完全可以避免发生的人祸,联系材料,你认为如何才能避免这场惨剧的发生?(至少从三个角度思考,答案不重复)
  3. (3) 乘客刘某与驾驶员冉某涉嫌犯罪的行为,导致严重的后果,我们中学生应该怎样防微杜渐,预防犯罪?
尊重是一种美德、一种精神、一种生活态度。目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“力量”表现在(    )

①受到他人尊重能够增强自尊自信

②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融洽

④尊重能提高社会文明程度

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
要想避免如图漫画中被骗的现象,我们应(    )

①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的    ②提高自己的辨别能力

③增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料      ④学会自我保护,遵守网络规则

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
个体运输户张某,少年丧失父母,家庭生活十分困难,在政府的帮助下读完了初中,随后响应了国家的号召,自愿到部队服兵役,因为表现突出,多次受到上级的表扬。退役后,在政府的帮助下,张某买了一辆卡车,当了个体运输户。由于认真守法、积极纳税,第二年又被评为纳税积极分子,后来带领村民走上了共同富裕的道路。他的举动得到了全村干部的好评,并被推选为乡人大代表。

  1. (1) 张某享受了宪法赋予的哪些权利?

  2. (2) 张某履行了宪法规定的哪些基本义务?

  3. (3) 综合上述材料,谈谈公民应该树立怎样的权利和义务的观念?

十二届全国人大常委会第十一次会议通过《中华人民共和国反间谍法》,其中规定:“公民和组织发现间谍行为,应当及时向国家安全机关报告。”这一规定表明(    )
A . 我国公民享有国家重大事项决定权 B . 保守国家秘密只是公民应尽的道德义务 C . 维护国家安全是每个公民应尽的法定义务 D . 反间谍法是一切组织和公民的根本活动准则
2016年12月4日“国家宪法日”主题是:学宪法、讲宪法。这一做法的依据是(    )

A .   宪法是国家的根本大法 B . 宪法是社会主义建设的指导思想 C . 实施宪法是我国的中心工作 D . 宪法规定国家生活中最具体的问题
为使广大同学能真正认识到公民权利的神圣不可侵犯,自觉承担法律规定的义务,某校八年级(2)班开展了“增强权利意识,自觉履行义务”的主题活动。假如你是本班同学,请你积极参与并完成下列任务。

  1. (1) 请你为本次主题活动设计两种活动方式。

  2. (2) 我们对他人、对社会履行的义务来自哪些方面?

  3. (3) 请你谈谈应怎样正确行使权利。

  4. (4) 请你说说我们应如何自觉履行义务。

“学会学习”作为中国学生发展的核心素养,具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的重要性是(    )

①给生命添加养料,让生命充满活力

②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

③可以摆脱对老师和父母的依赖

④让我们能够生存,拥有更充实的生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
回归祖国20年来,香港经济稳步增长、市场繁荣、贸易活跃、金融发达、就业稳定,并连续多年被评为全球最白由的经济体,“东方明珠”更加璀璨夺目。这说明(    )

A . “一国两制”具有强大的生命力 B . “一国两制”对任何国家和地区都适用 C . 社会主义制度在香港发挥了巨大优越性 D . 香港的完全自治调动了“港人治港”的积极性
阅读漫画《烦死了》,分析回答下列问题。

  1. (1) 你认为漫画中反映了孩子的一种什么心理。

  2. (2) 这种心理是怎样产生的?有什么表现?

  3. (3) 这种心理如果任其发展下去,会有什么危害?

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