【共同的历程】

达州某中学的小文即将初中毕业，他向同学们展示了两则日记片段。请认真阅读，并从“个人成长和社会发展的关系”角度谈谈你的感想。

知识链接：达州市委农村工作领导小组提出的最美新村“五化”标准是：农民居住社区化，产业发展规模化，基础设施配套化，公共服务均等化，社区管理民主化。

走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（    ）

2014年《中国青少年上刚行为研究报告》显示，超过六成的青少年网民相信互联网上的信息。这警示我们（  ）

在不同的国家，家庭文化往往有较大的差别，原因是（    ）

①经济、科技和文化水平的不同        ② 地域的差异

③人口数量的不同                                ④历史发展的差异

阅读材料，回答问题。
镜头一 一位同学上学迟到，受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我”。
镜头二  放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头三 一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就当不知道。”

一天晚上，小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出来，边走边把一些东西往口袋里塞，而此时邻居家却没有其他人在。第二天，小张把他所看到的告诉了邻居。小张的做法（   ）　 

刘某是一名热爱学习、孝敬父母的好学生，但自从结识了社会上一帮游手好闲、不务正业的“朋友”后，便开始小偷小摸，最后因为无钱上网而绑架了自己的亲侄子，并扬言如果得不到赎金就要“撕票”。这说明（  ）

①犯罪往往是从一般违法发展而来的

②走上犯罪道路都是从小偷小摸开始的

③不良行为若不及时改正，就有可能发展成为犯罪

④要预防犯罪，必须从杜绝不良行为做起

由父母与未婚子女两代人组成的家庭是（   ）

2018年暑假期间，某中学八年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动（    ）

①学生会与越来越多的人打交道

②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻

④使学生越来越贪玩

漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（  ）

一中国留学生，从德国某著名大学毕业，想留在德国就业。按他的成绩，应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过，他去了几家公司面试，人家都很客气地拒绝了他……后来，一家小公司也是如此。他忍不住问为什么，后来才知道，招聘单位按他的名字在网上查找他的资料，发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录……这说明（    ）

①诚信是我们融入社会的“通行证”

②只要找工作，我们就讲诚信

③一个人失去了诚信，也不可能得到他人的信任

④如果弄虚作假就会处处碰壁，甚至无法安身立世

小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宜传。请你对他收集到的案例进行思考探究我们成长过程中应注意的问题。

案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，老师多次教育，小倔不改。携带管制刀具，被公安机关拘留5日，但小倔依然不改。直到初三下学期的一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

某地4名青少年利用QQ群在网上散布谣言，其中一名少年闭某因寻衅滋事，被警方依法处行政拘留15日。他们的行为（  ）

材料 某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿—微文明—大文明”的转变。
阅读材料，联系所学知识，思考并回答下列问题： 

雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过得更好。”这句话体现了（    ）

“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语意思是指(    )

父母养育，同伴交往，教师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（    ）

“你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝亲敬长的理解正确的是（    ）

①孝亲敬长是中华民族的传统美德    ②孝亲敬长是每个公民的法律义务

③孝亲敬长是长大成人后的事情        ④孝亲敬长就是要完全听从父母的安排

我们许下诺言就意味着（   ）

对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担责任上。