进入七年级，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法，这些理由包括男女同学之间的正常交往（    ）

①有益于我们的身心健康发展 

②可以优势互补，取长补短 

③可以营造一种合作团结的氛围 

④会擦出爱情的火花

洛阳市3名小学生在违法经营的电脑游戏厅打游戏，因超支2.5元，被游戏厅老板金某残忍地杀害后毁尸。法院以故意杀人罪判金某死刑。此案说明（ ）

①未成年人必须加强自我保护    ②未成年人要严格自律，依法行事    ③公民的生命健康权受法律保护    ④要加强对未成年人的司法保护

在地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她笑着推动轮椅，娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们（   ）
①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折      ②要以坚强的意志与厄运作斗争
③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石  ④自信的人能克服人生中的一切困难 

青春期心理充满幼稚与成熟、依赖与独立等矛盾。调控心理矛盾，正确的做法是（    ）

①为了不给老师、父母、朋友添麻烦，把矛盾深藏在心底  ②情绪不好的时候，听听音乐或打打球 
③感到孤独的时候，与朋友聊聊天、写写信                          ④向老师、家长、朋友寻求帮助

因个人信息被泄露，不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此，新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息，最高可判刑7年的内容，这体现了（    ）

新修订的未成年人保护法向校园欺凌说不！远离校园欺凌，作为中学生，我们应（   ）

①树立法治意识，坚决不欺负同学

②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙

③看到同学遭遇校园欺凌．及时报警或告知老师

④在自己遭遇校园欺凌后，及时与家长或老师沟通

如图漫画表明法律的作用有（  ）

①规范着人们的行为　②指引、教育人向善

③制裁严重违法行为　④维护人的合法权益

科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明男女同学正常交往（    ）

①有利于增进对异性同学的了解，提高交往沟通的能力

②有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率

③有利于男女同学相互影响，相互促进，促使个性的全面发展

④有利于培养和发展同学之间的真挚友情

下列做法符合“行己有耻”要求的是（    ）

初二学生刘洋在班里有一帮“铁哥们儿”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠地批评了他们，他们却振振有词地说：“没办法，我们要维护集体利益。'你认为这种观点是（   ）

①正确的，他们非常珍视同学友情

②错误的，他们维护的是小团体的不正当利益

③正确的，他们有很强的集体责任感

④错误的，他们不讲原则，是非不分

某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长，体现（　　）

理解集体要求的，反思个人意愿的和实现的，我们就可能找到解决冲突的。

王琳的爸爸妈妈重男轻女的心理很严重，他们觉得王琳作为女儿无法承担起家庭的重任，经常责骂她。王琳也因为自己是个女孩儿感觉很自卑。作为王琳，应当正确认识到（    ）

①男生女生拥有各自的性别优势                    ②作为女生，也可以不断完善自我

③我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑    ④女生的确不如男生 ，但我们应当接受现实

阅读材料，回答问题。

没有失败，只有暂时停止成功

如果你已经为人父母，当你的孩子正在学习走路时，你会给他（她）几次机会？

你会在他（她）跌倒十次之后，让他（她）改坐轮椅吗？

还是只给他（她）二十次学走的机会，若学不会走路就要他（她）放弃？

或者当你身边有五十个人叫嚣着劝你放弃，你就决定让他（她）坐轮椅呢？

当我问每一位父母，会给你的孩子几次机会时，

所有人毫不犹豫说到：我会给他（她）无数次机会，直到他（她）站起来，学会走路为止！

是的，曾经蹒跚学步的我们在父母温暖而坚定的目光中，无论经历多少次跌倒，最终都站了起来。

漫漫人生旅程，荆棘丛生，跌跌撞撞的我们在刺痛中经历成长，却蜕变得越发独立、成熟、光彩照人。

然而，遗憾的是——

许多人竟因为没有坚定的信念，一遇到挫折就认为自己能力不足，

而背弃了父母的期待，放弃了自己的理想，错过了破茧成蝶的美丽瞬间。

其实，凡事没有失败，只有暂时停止成功。

只要坚持到底，最终都会“站起来”！

结合生活实例，运用所学知识至少从两个不同角度分析材料带给你的启示。

在道德与法治课堂上，谭老师为了培养学生观察社会问题的能力，她列举了“4月20日开学当天，老师为同学们发放新冠病毒宣传手册，并为同学们测量体温；交巡警支队部署‘渝警骁骑护学岗’确保行人有序通行”的事例。下列与她列举的事例所涉及的特殊保护不一致的是（    ）

下册漫画《难题》反映了漫画中的未成年人（    ）

材料：法网恢恢，疏而不漏。2014年5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对四川富豪刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及故意杀人罪等一审公开宣判，判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。阅读材料，完成以下两题。】

“大河有水小河满，大河无水小河干”。对此理解正确的是（    ）

①个人利益与集体利益在根本上是一致的

②个人利益与集体利益不会发生矛盾

③集体主义要求我们坚持以集体利益为重

④坚持集体主义的同时，个人的正当利益也应得到维护

疏解青春期烦恼有方法，下列方式中你认为错误的是（  ）

下列选项中与如图寓意最一致的是（   ）