
①发现、珍视自己的兴趣和爱好 ②过高地估计自己的能力,炫耀自己的条件 ③广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要 ④与他人共同完成任务
①要远离网络,避免受到网络的伤害 ②在网络交往中,不要透露自己的真实想法
③自觉遵守网络道德,依法规范网络行为 ④加强学习,提高辨别和抵制不良诱惑的能力
①科学合理安排学习时间
②养成提前预习,课后及时复习的好习惯
③学会自主学习,主动接受新知识
④照搬班里优等生的学习方法
为了感受青春期的情绪,某班同学准备举行一次班会,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 网友要求见面,爽快答应,只身一人前往 | 缺乏自我保护意识 |
| ② | 照搬照抄班级学霸的课堂笔记 | 科学高效的学习方法 |
| ③ | 吃好喝好就是守护生命 | 守护生命还应养护精神 |
| ④ | 为班集体事务出谋划策 | 出风头,张扬个性 |
①时刻保护自己,远离他人
②正确认识自己,主动开放自我
③积极与他人交往,热情开朗
④敞开心扉,多与他人交流沟通
①自知者明——认识自己很重要
②以人为镜,可明得失——要善于通过他人了解自己
③苟日新,日日新,又日新——明天的我一定优于今天的我
④当局者迷,旁观者清——人无法认识自己,常常被事物所迷惑
①意味着肯定鼓励和期待 ②意味着关心提醒和劝诫 ③可以帮助我们反省自己改进不足 ④对我们的成长有利
班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在老师的帮助下,王晓刚重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。
材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
情景一:孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了,他们越走越害怕,一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远。
情景二:为快速找到失联的孩子,当地政府立即成立了临时救援指挥部,先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告,自发赠送食品,照明等物资,主动参与救援保障工作。在失联近72小时后,孩子终于找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导。