山西某中学李老师到新疆维吾尔自治区支教，假期回家探亲，和原学校所带班级同学一起畅谈支教见闻。根据李老师和同学们的对话回答问题：

同学甲：李老师，您在新疆什么地方支教?

李老师：在一个回族自治州。

同学乙：新疆不都是维吾尔族吗?还有回族?

李老师：哈，如同我们山西一样，不也是很多民族共同居住在一起吗?

同学乙：哦，我明白了，这体现了我国民族的分布特点。

李老师：没错，那你们知道自治州相当于我们山西的哪一级行政单位?

同学甲：我知道，相当于县一级行政单位，只不过自治州是拥有民族自治权的，和特别行政区一样。

李老师：此言差矣!

（1）同学乙所说的“民族分布特点”指的是什么?

（2）请你替李老师告诉同学甲，他的说法错在哪了?

（3）根据李老师所谈，你觉得上面哪些照片可能是李老师支教期间拍摄的?

以下新闻标题反映的内容，既体现了自觉同违法犯罪行为作斗争，又体现了依法参与政治生活的是（　　）

A．“女辅警徒手制止持刀男子伤人”

B．“孙政才一审被人民法院判无期徒刑”

C．“村民举报有人操纵村委会选举”

D．“网友发微博举报万豪酒店集团违法”

一枚曲别针，有多少种用途？别胸卡、挂日历、别徽章、订书本……如果认真思考，可能会想出几十种甚至一百种用途。我们可以试试能想到多少种用途，想到用途越多，说明发散思维能力越强。下列材料立意与其相符的是（ ）
A.美国16任总统林肯，20岁时就产生了当总统的想法，以后经历了22岁、34岁、36岁、45岁、47岁、49岁六次落选，终于在52岁当选了总统
B.一滴墨水落在一杯清水中，这杯水立即变色，不能喝了；一滴墨水融在大海里，大海依然是蔚蓝色的。为什么？因为二者的肚量不一样
C.毛竹用了四年时间，仅仅长了3厘米，但从第五年开始，以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅用6周就长到15米。其实前4年，毛竹将根在土壤里延伸了数百平方米
D.近年来，山西思品中考试题有突破，其显著标志之一就是努力增加开放性、探究性试题，如果试题的设问较为宽泛，往往具有一定的广度和深度，又给学生留有较大的思维空间，让学生从不同角度、不同层次挖掘相关知识点来阐述自己的观点，允许、倡导和鼓励答案不唯一

七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学感到没面子。进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李
A. 能不断从别人身上吸收优点
B. 能够用发展的眼光看待自己
C. 不能正确认识自己、接纳自己
D. 能客观认识自己的内在素质

国务院新闻办公室2018年12月12日发表《改革开放40年中国人权事业的发展进步》白皮 书。人权的实质和目标是
A.享有绝对自由
B.人自由、平等地生存和发展
C.尊重和保障人权
D.没有法律和制度约束

意大利作家莫拉维亚说:“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这告诉我们
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊是平等的和双向的
③友谊必然可以带来快乐
④志同道合就不能讲原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

下列对下边漫画中这位同学的建议，你不认同的是（ ）

A. 重视自我评价，拒绝他人评价
B. 发挥自己的优势，最大限度地展现自己的才华
C. 勇于面对自己的缺点，主动改正缺点
D. 运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能