七年级(初一)历史下学期下册试题

宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府管理海外贸易的机构是(    )

A . 市舶司 B . 安西都护府 C . 西域都护府 D . 北庭都护府
殿试制度是科举制度进一步发展的重要表现,它最早出现在(    )
A . 隋文帝统治时期 B . 隋炀帝统治时期 C . 武则天统治时期 D . 明成祖统治时期
明朝中期倭患严重的主要原因是( )

A . 奸商勾结 B . 海防松弛 C . 军队腐败 D . 武器落后
阅读材料,回答问题:

材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二:“隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。”

——北师大版历史七年级(下册)

材料三:“科举选官的基本原则是,由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取,……隋的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期,……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。”

——刘宗绪《唐代的选和举》

材料四:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

——《唐摭言》

请回答:

  1. (1) 材料一中所说“隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生”,请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时?他设置了什么考试科目?

  2. (2) 对比材料二和材料三,选官的标准发生了什么变化。

  3. (3) 材料四反映了科举制度最大的受益者是谁?由此可见科举制度实施的根本目的是什么?

历史上西藏置于中央政府管辖之下是在(  )

A . 汉朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 元朝
如图反映了中国古代不同时期人口区域分布状况,据此推断准确的是(    )

A . 边疆地区获得开发 B . 经济重心不断南移 C . 宋元科技成就显著 D . 民间贸易十分活跃
11至13世纪,印度洋己成了大宋商船的天下。一位诗人描述泉州港贸易的诗曰:“苍官影里三洲路,涨海声中万国商!”这表明宋朝(    )
A . 农业生产进步 B . 政府收入增加 C . 海外贸易发达 D . 手工业的兴盛
下面是小明整理的唐朝灭亡后的历史信息。其中,正确的是(    )

①五代十国中的“十国”都是南方政权    ②五代十国的开国君主都是武将

③《韩熙载夜宴图》描绘的是南唐时候的情景    ④政权更迭与分立是这一时期的典型特征

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
清朝前期,人数众多、实力最强的两大地域性商人集团是(    )
A . 苏商和粤商 B . 晋商和徽商 C . 鲁商和晋商 D . 晋商和浙商
明朝修建长城的原因是(   )

A . 防御匈奴 B . 防御蒙古骑兵 C . 旅游观光 D . 保卫都城北京
明朝鼎盛时期,全国人口达到1亿多,到清朝乾隆末年时,全国人口发展到3亿,明清时期人口的快速增长离不开国外高产作物的引进。下列作物,属于我国明代引进的是(   )
A . 水稻、向日葵 B . 玉米、甘薯   C . 马铃薯、粟 D . 花生、水稻
乾隆皇帝说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”。在此思想的影响下,清朝统治者实行的政策是(   )
A . 重农抑商 B . 盐铁官营 C . 闭关锁国 D . 对外贸易
抗金名将岳飞率军在哪次战役中大败金军主力(    )
A . 赤壁之战 B . 官渡之战 C . 郾城大战 D . 澶州之战
中华建筑源远流长,独树一帜。

  1. (1) 隋朝李春设计的,是世界上现存最古老的一座石拱桥。

  2. (2) 北京是我国现存规模最大、最完整的古建筑群,体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格。

  3. (3) 明长城东起,西至嘉峪关,气势宏伟,是世界上的一个奇迹。

材料一:辽太宗时,占领燕云十六州,从此辽与中原王朝的冲突加剧。

材料二:面对金军的强大或势,宋微宗、宋饮宗无心抵抗,只想要协求和。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。

材料三:他一生廉洁正直,精忠报国。有人问他:“什么时候才能天下太平?”他答道:文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可太平。”

  1. (1) 与北宋并立的政权,北方有辽,两北并立的是哪个政权?与南未对峙的少数民族政权是什么?
  2. (2) 宋真宗时,北宋和辽发生战争,未打退辽后,却与辽议和,签订了什么盟约?有什么积极影响?
  3. (3) 金能灭北宋的原因有哪些?(答两点)
  4. (4) 材料三中的“他”是谁?“他”数百年来一直被民众传颂,人们为什么尊崇和怀念他?
“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输。”这则材料说明隋朝大运河(    )
A . 巩固了隋朝对全国的统治 B . 是古代世界上最长的运河 C . 促进了我国南北经济交流 D . 给人民带来沉重负担

某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是(    )

A . 宋代海外贸易兴盛 B . 民族政权并立 C . 宋代商业繁荣 D . 宋代民族融合
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,探究以下问题

【制度统领时代】材料一:中国历史纪事年表部分图

材料二:元朝建立后统治者在汉族知识分子帮助下,参照中原历代王朝统治方式,逐步确立起中央集权的制度。

【经济推动发展】材料三:中国宋代经济国家收入依靠“东南财赋”,现代化程度令人吃惊,货币经济、高度发展的茶盐企业非常独特,在人民日常生活各方面,中国在当时世界上首屈一指,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

【文化彰显魅力】材料四:大江东去,浪淘尽,千古风流人物……

﹣﹣苏轼

地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!

﹣﹣《窦娥冤》

【科技引领未来】材料五:周师训地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。

请问:

【交往促使进步】材料六:明朝人方孝儒曾言:在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元四海之内,起居饮食、声音、器用,皆化而同之。

材料七:宋朝采取奖励通商的政策,给予外国商人优惠待遇。当时很多城市设立蕃坊,专供外国人居住。元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。

请回答:

  1. (1) 结合图表回答图中政权①是什么?它的建立者是谁?建立政权②的民族是哪个?
  2. (2) 宋太祖借助什么事件建立起了北宋?北宋建立以后他在行政方面采用什么办法来加强中央集权的?
  3. (3) 元朝在中央出哪一中枢机构掌管全国行政事务?在地方设置10个行省,在省下设置路、府、州、县,这一行政管理制度被称为什么?在这一制度下管理台湾和西藏的机构分别是什么?
  4. (4) 国家财政收入依靠“东南财赋”说明了什么?宋代现代化程度令人吃惊的表现有哪些?宋代南方经济发展的原因有哪些?
  5. (5) 宋元时期主要文学形式是什么?其中《窦娥冤》作者是谁?宋代都有的传统节日有哪些?
  6. (6) 材料描述的是一项什么发明?它何时开始用于航海?这一发明通过什么人传到欧洲?这一发明对世界文明产生什么影响?宋代出现还有哪些发明促进人类学术进步和战争残酷?
  7. (7) 材料反映了元朝时期什么现象?这一时期出现新的民族是什么?
  8. (8) 民族融合往经历一个漫长复杂过程,分久必合是历史的大趋势。北宋和辽,西夏曾发生多次战争,最终通过什么方式解决的?结果如何?
  9. (9) 宋朝管理海外贸易的专门机构是什么?元朝设立什么部门来加强与国外政治经济文化交流?材料七说明宋元时期什么共同现象?
有关下图人物的叙述,错误的是(    )

A . 领导了唐朝末年的农民起义 B . 率领起义军攻入长安后,建立政权 C . 起义给唐朝以致命的打击 D . 兵败后归顺唐朝,被封为节度使
李某是一名商人,经常随船进行海外贸易活动,并且当时的船上已经开始使用指南针。那么,请你判断,李某最早生活在(   )
A . 秦汉时期 B . 隋唐时期 C . 两宋时期 D . 明清时期
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