实验与探究

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

    (1)你的问题是：_______________能影响叶绿素的产生吗?

    (2)针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

    (3)设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B. 把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

    (4)该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

    (5)该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。

夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的光合作用有关。              （   ）

（1）较早提出人类史由古猿进化而来的著名进化论创立者         .

（2）图中生物的生活方式是由以           生活为主转变为陆地生活，造成这种变化的主要原因是               。

（3）从图中可以看出，人类的体形一代一代地向着          的方向发展，学会了使用和制造工具。

将下列内涵相同的生命现象用线连接起来。

某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（    ）

   A.同时收缩   

   B.同时舒张  

   C.肱二头肌收缩，胧三头肌舒张

D.胧二头股舒张，肱三头肌收缩

构成生物体的基本单位是（        ）。