八年级(初二)生物上学期上册试题

下列动物中,均属于两栖动物的是(    )
A . 蟒蛇、青蛙、娃娃鱼 B . 蟾蜍、大鲵、蝾螈 C . 海鸥、鲸鱼、鸭嘴兽 D . 鳄鱼、海豚、乌龟
下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

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  1. (1) 图甲中,蚯蚓靠协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是(填数字)。
  2. (2) 图丙是人的关节及屈肘动作模式图,其中关节在运动中起作用。屈肘动作的产生是当[6]受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于
  3. (3) 图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母),理由是
两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗。这种行为属于(       )
A . 防御行为 B . 取食行为 C . 攻击行为 D . 领域行为
阅读下面科普短文

大熊猫作为熊科动物中的异类,不光是素食主义者,还比其他的熊多长了一根手指——伪拇指。同样吃竹子的小熊猫也有这根伪拇指。这根手指其实并不是真的手指,而是增生膨大的腕部籽骨(如图)。因为大熊猫和小熊猫几乎都靠吃竹子为生,这根多出来的拇指能够帮助它们极其灵巧的抓取竹子。

虽然吃素,但从分类学来看,大熊猫却属于食肉目。它们拥有典型的食肉目动物的消化系统。

野生大熊猫肠道中有大量的厚壁菌门细菌。厚壁菌门中梭菌纲的很多细菌都具有分解纤维素的能力。由于多出一根拇指能灵巧地抓住竹子送进嘴巴,再加上肠道菌群的帮忙,使得野生大熊猫在良好自然的生境中只靠竹子就能健康地成长和繁衍。

请回答以下问题:

  1. (1) 大熊猫与吃竹子相适应的特点有:有,便于抓取竹子;肠道中有大量的细菌,具有分解纤维素的能力。
  2. (2) 厚壁菌门与梭菌纲中包含细菌种类多的是。与真核生物相比,细菌最主要的特点是:没有
  3. (3) 右侧的树状图表示的是不同动物开始出现分化的时间,与大熊猫亲缘关系最近的是
  4. (4) 下图是几种动物消化道的长度,与大熊猫消化道长度最相近的是
下列是肉食动物的是.(   )
A . 青蛙 B . C . 鹿 D . 棕熊
小明在树林里发现了一种昆虫(如图),观察此昆虫,描述错误的是(   )

A . 体表有外骨骼 B . 有两对翅,其中内翅主要用于飞翔 C . 有三对足,分别位于它的头胸腹三个部位 D . 身体分节,头部有一对触角
下列动物中,不具有社会行为的是(   )
A . 狒狒 B . C . 蚂蚁 D .
资料分析。

资料一:泰山地处暖温带气候区,雄踞于华北大平原,相对高差1500多米,蕴藏着丰富的动植物资源,成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富。

资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。

  1. (1) 资料一中体现了生物多样性中的 多样性。
  2. (2) 资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是
  3. (3) 分析图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是
  4. (4) 响尾蛇属于脊椎动物中的动物,它们在泰山生态系统组成成分中充当的“角色”是
  5. (5) 分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是
人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是(      )
A . 卵细胞 B . 精子 C . 受精卵 D . 生殖细胞
长骨的基本结构包括骨膜、和骨骼三部分,其中与骨的修复和长粗有关的结构是

下列属于爬行动物所具有的特征是(  )
A . 体表覆盖外骨骼 B . 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C . 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 D . 幼体生活在水中
线形动物比腔肠动物高等表现在(    )
A . 身体细长 B . 有口无肛门 C . 身体成圆柱状 D . 有口有肛门
如何区分一只圆柱形动物是线形动物还是环节动物,主要依据(  )

A . 身体是否分节 B . 身体是否细长 C . 是否生活在土壤里 D . 是否具有肛门
野外采集水螅的最好地点是()
A . 生有水草的静水池塘 B . 缓流清澈、富有水草的小河 C . 富有藻类的浅海 D . 缓流石块下
青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是(    )
A . 只用肺呼吸 B . 用鳃呼吸 C . 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D . 只用皮肤呼吸
从行为获得方式看,“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于(  )

A . 学习行为、先天性行为 B . 先天性行为、先天性行为 C . 先天性行为、学习行为 D . 学习行为、学习行为
根据所学知识,回答下列问题.

  1. (1) 麻雀是(填“恒温”或“变温”)动物.

  2. (2) 在麻雀居住集中的地方,当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止.从获得途径上看,麻雀的这种行为属于行为.

  3. (3) 下列四种动物中,与麻雀生殖方式最接近的是       

    A . 大鲵 B . C . 中华鲟 D . 蝙蝠
  4. (4) 麻雀主要以谷物为食,能从人们那儿抢走很多的粮食.上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿.结果造成麻雀数量锐减,虫灾频发.后来,人们用臭虫顶替四害之一的麻雀,把麻雀从四害的罪名下解放出来,还它以清白和自由.从生态学的角度看,你认为麻雀不能灭除的原因是

二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.请根据以上材料,回答下列问题:

  1. (1) 图中[1],[2],[3]
  2. (2) 信鸽的身体呈,这种体型可以减少飞行时的
  3. (3) 信鸽的骨骼很突出,长骨(填“中空”或“实心”)
  4. (4) 信鸽的肌肉比身体其他部位的肌肉发达.
  5. (5) 信鸽气囊的一端与相通,这说明气囊具有作用.
  6. (6) 常见的家鸽,它的羽毛分为两种(如图2):一种是A,其主要作用是;另一种是B,其主要作用是
为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学射击类如下实验:取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶,分别加入50毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟,冷却后取出,分别作如下处理:

分析回答问题:

  1. (1) 实验前将装置放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟,目的是
  2. (2) 甲和丙这组对照实验的变量是.通过甲、乙这组对照实验,可以证明细菌的生存条件是
  3. (3) 相同时间后牛奶最先腐败的是.请你写出在保存食品时防止食品腐败的三种方法
下列哪项不属于动物在自然界中的作用()           
A . 帮助植物传播花粉和种子 B . 在维持生态平衡中起重要作用 C . 作为消费者会使生态系统中的物质减少 D . 能够促进生态系统中的物质循环
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