八年级(初二)生物：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)生物上学期上册试题

病毒不能独立生活，必须生活在其它生物的内．

模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（）

A . 骨、肌腱、关节 B . 骨肌、腱骨、连结 C . 骨、关节、骨骼肌 D . 骨、骨骼肌、骨连结

在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）

A . 纲 B . 目 C . 科 D . 属

下列动物中属于无脊椎动物的是（）

A . 黑猩猩 B . 马 C . 蚯蚓 D . 大山雀

在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）

A . 幼儿期 B . 青春期 C . 中年期 D . 老年期

下列关于病毒与人类的关系的叙述，错误的是 (　　)

A . 给人类带来多种流行病 B . 可制成疫苗，用于防治疾病 C . 可以利用病毒防治有害生物 D . 病毒全部寄生，对人类没有好处

人们在长期的生产生活实践中，积累了大量的微生物方面的知识。尤其是在食品制作和保存方面具有丰富的经验。下列具体做法中不正确（）

A . 利用酵母菌制作馒头或面包 B . 利用真空包装法保存肉肠 C . 利用巴氏消毒法保存牛奶 D . 利用醋酸菌制作酸奶

学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物名不符实，例如蜗牛不是牛、海马不是马、鳄鱼不是鱼、鲸鱼不是鱼，它们分别属于（）

A . 甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类 B . 软体动物哺乳动物爬行动物鱼类 C . 软体动物鱼类爬行动物哺乳动物 D . 爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物

随着科学技术的发展，各种微生物在生产生活中的应用越来越广泛，下面是常见的一些微生物，请据图分析作答。

图片_x0020_100014

（1）制作面包或馒头时，应用到的生物技术是技术，利用到的微生物是[]。而制作酸奶时，利用到的另一种微生物与[]结构相似。
（2）花生、玉米等子粒保存不当，上面长出了某些种类的黄曲霉，吃了可能使人、畜致癌，图中可表示黄曲霉结构的是[]。
（3）大家熟悉的青霉素是一类常用的抗生素，它是从[]的培养液中提取出来的。而C常被科学家利用作载体，在基因工程中培育出新品种的生物，与B细胞相比，它在结构上最大的不同点是。

进入20世纪以来，几乎每年至少有一种鸟或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）

A . 自然灾害 B . 天敌过多 C . 疾病流行 D . 人为破坏

下列生物中，属于软体动物的是（）

A . 甲鱼（鳖） B . 蚯蚓 C . 海带 D . 乌贼

鱼类、鸟类、哺乳类的共同特点是：体内都有，属于动物。

图为关节结构示意图，其中能分泌滑液的结构是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

有关下列几种动物的叙述，错误的是（）

A . ②和③都是恒温动物 B . ②在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C . ①和②、③、④的主要区别是体内没有脊柱 D . ③内的气囊和④的皮肤都能进行气体交换

一只雄盘羊进入一对盘羊的领地，两只雄盘羊为争这一只雌盘羊，发生激烈打斗，最后“胜者为王，败者为寇”。这种激烈的打斗行为属于（）

A . 领域行为 B . 繁殖行为 C . 攻击行为 D . 防御行为

蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（）

下列关于社会行为特征的叙述，不正确的是（）

A . 成员之间有明确的分工 B . 有的群体还形成等级 C . 群体内部往往形成一定的组织 D . 各成员之间都是用气味进行信息传递的

下列关于哺乳动物运动系统的叙述中，错误的是（　　）

A . 运动系统由骨、关节、肌肉组成 B . 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 C . 动物的运动需要神经系统的调节 D . 动物的运动只靠运动系统来完成

初中生如果不注意坐姿，可能导致脊椎侧弯。对这一现象的正确解释是他们的骨中（　　）

A . 无机物较多、硬度小、易变形 B . 有机物较多、硬度小、易变形 C . 无机物较多、硬度大、易变形 D . 有机物较多、硬度大、易变形

当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）

A . 收缩和收缩 B . 舒张和收缩 C . 收缩和舒张 D . 舒张和舒张