八年级(初二)生物上学期上册试题

如图是关节模式示意图,请据图回笞下列问题。

  1. (1) 请你标出图中结构的名称:②;⑤
  2. (2) 请结合你自己的身体,说出两个关节的名称:
  3. (3) 关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩檫,使关节具有性。
世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(  )
A . 能在湿润土壤的深层生活 B . 身体柔软,能在垃圾中钻洞 C . 身体分节,运动灵活自如 D . 能分解枯叶、烂根等物质中的有机物
一般来说,动物越低等,形态结构越复杂学习行为也越复杂
下列动物行为中属于先天性行为的是(  )

A . 海豚顶球 B . 蜘蛛织网 C . 老马识途 D . 小狗识数
从外形和运动方式等方面比较娃娃鱼和鳄鱼,可以看出娃娃鱼是爬行动物。(判断对错)
在研究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是:(  )
A . 不能转向 B . 不能向前游动 C . 不能上浮 D . 失去平衡而侧翻
鲫鱼在水中前进的动力主要来自(    )
A . 躯干部和尾部的摆动 B . 尾部和尾鳍的摆动 C . 躯干部和尾鳍的摆动 D . 胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动
昆虫的翅均生在胸部,气门均生在腹部.(判断对错)

蚯蚓属于 动物,靠的收缩、舒张和刚毛的配合使身体蠕动,它在(糙纸,玻璃)上运动快.实验过程如何保持蜓蚓的体壁湿润?
下列动物进行气体交换的结构,对应关系错误的是(  )
A . 蚯蚓——湿润的体壁 B . 鲫鱼——鳃 C . 家鸽——气囊 D . 家兔——肺
有的两栖动物终身生活在水中.(判断对错)

李军,张字和黄华是生物兴趣小组成员,他们一起去鱼市买几条金鱼,放在 鱼缸中,观察金鱼适于水中生活的形态结构特征,请结合所学知识帮助他们回答下列问
  1. (1) 金鱼的外形有利于克服在水中运动的
  2. (2) 金鱼体表长有有保护的作用。它的运动器官是
  3. (3) 李军发现在金鱼的身体两侧各有一条,是金鱼的一种感觉器官。
  4. (4) 在观察金鱼时,张宇还注意到金鱼的口在水中有节奏的张开,闭合,鳃盖也 张一合的。这是怎么回事?李军和黄华经过研究,得出结论是:鱼不停地用口吞水,再从腮孔排水。说明金鱼在用进行呼吸。
  5. (5) 金鱼的体温随环境的变化而变化,属于动物
适于陆地生活的动物(除蚯蚓外),都具有能在利用空气中的氧气器官,蝗虫的呼吸器官是(  )
A . 气孔 B . 气管 C . 气门 D .
对软体动物、节肢动物的运动和呼吸的描述,正确的是(   )
A . 河蚌的运动器官是足 B . 河蚌用外套膜呼吸 C . 蝗虫的运动器官只有翅 D . 蝗虫通过口器进行呼吸
自古以来“冬虫夏草”一直被视为我国中药中的一宝.“冬虫夏草”通称虫草,它是虫草菌与蝙蝠蛾幼虫在特殊生态条件下形成的菌虫结合体.虫草菌是一种 真菌.每年的7﹣8月份进入蝙蝠蛾幼虫体内寄生,萌发菌丝.受感染的幼虫逐渐蠕动到距地表2﹣3厘米处,与秋冬死去,为冬虫.来年夏天,吸收了养分的虫草 菌从虫子头部长出,成为一根紫红色的小草,高2﹣5厘米,称夏草.5月份采集最好.

根据以上资料,回答下列问题

  1. (1) “冬虫夏草”是一种(    )

    A . 植物 B . 动物 C . 真菌 D . 细菌
  2. (2) 虫草菌与蝙蝠蛾幼虫是 关系.

  3. (3) 采集虫草以 月份最好.

当你在树林中观察时,有一只长着三对足、两对翅的小动物从眼前掠过,可以初步判断这只小动物是 (   )
A . 昆虫 B . 蜂鸟 C . 鸟类 D . 爬行类
在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列将关这个动作的分析正确的是(    )
A . 推门动作很简单,无需神经系统的协调 B . 推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C . 完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用 D . 完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
如图是家鸽的消化系统结构示意图,请据图回答相关问题:

  1. (1) 家鸽口中没有牙齿,依靠角质喙啄取食物,吃进的食物经咽、食管进入[]暂时贮存和软化.

  2. (2) 家鸽体内能够充分研磨和初步消化食物的结构是[]

  3. (3) 家鸽的食量大、消化能力强,有喙无齿,[]极短,能随时排便,减轻体重.这些特点都与其飞行生活相适应.

2018年在印度爆发的”尼帕病毒”是一种新型人、畜共患病毒,能引起血管炎,感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状。下列关于该病毒的叙述错误的是(    )
A .   不能独立生活 B . 遗传物质在细胞核中 C . 寄生在人或动物细胞里 D . 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
某同学想探究蚂蚁的取食趋向,设计了如图实验装置,将水槽中设立 A、B、C 三个小 岛,A 岛上放置冰糖,B 岛放置黄豆,连接如图,请协助完成:

  1. (1) 作出的假设是:蚂蚁喜欢取食
  2. (2) 方法步骤:

    ①将蚂蚁置于 C 岛,发现 1 只蚂蚁到达 A 后,10 分钟后,蚂蚁全部趋向于 A,证明蚂蚁 喜欢取食

    ②如果在①完成后,换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,证明蚂蚁之间的信息交流 是。(声音/气味/动作)

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