八年级(初二)生物：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)生物上学期上册试题

如图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请看图回答：

（1）由图可以看出，组成一个关节的骨的数目。
（2）当手提重物时，除了[3]和[6]外，关节的也起了重要作用。
（3）正常情况下，当手指指尖无意触到高温物体后，肌肉[3]和[6]的活动情况分别是。这一反射的神经中枢位于。

下列关于动物的形态结构与生活习性的描述，不正确的是（）

A . 鱼用鳃呼吸，生活在水中 B . 两栖动物只用肺呼吸，生活在陆地上 C . 爬行动物用肺呼吸，陆地上产卵 D . 鸟有气囊辅助肺呼吸，体表覆羽

下列动物中体温不恒定的是（）

A . 蝙蝠 B . 青蛙 C . 家鸽 D . 熊猫

到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　）

①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母

A . ①③⑤⑥⑦ B . ②③④⑤⑥ C . ①③⑥⑦ D . ②④⑥⑦

动物是人类的好朋友，下图中分别列举了鲫鱼、蚯蚓、野鸭、家兔和蝗虫五种动物，请分析回答问题：

下列不属于细菌和真菌生存的基本条件的是（）

A . 一定的水分 B . 有机物 C . 适宜的温度 D . 氧气和阳光

人体完成一个动作的顺序,正确的是（）

①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A . ①②③ B . ③② C . ③①② D . ①③②

具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）

A . 其他羊跟着头羊走 B . 上千只肉鸡生活在一个养鸡舍 C . 田鼠在洞内堆放粮食 D . 母鸽哺育幼鸽

研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（　　）

A . 促进生态系统的物质循环 B . 维持自然界中的生态平衡 C . 帮助植物传粉受精 D . 帮助植物传播果实和种子

大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产﹣花官大蒜的描述，正确的是（）

A . 大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关 B . 大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性 C . 不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同 D . 大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物

饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列分析不正确的是（）

A . 这是一种先天性行为 B . 这是一种学习行为 C . 学习行为增强了对环境的适应能力 D . 猴子有较强的学习能力

请联系有关知识回答下列问题。

下列对诗句或成语中蕴含的生物学知识的解释，不正确的是（）

A . “蜻蜓点水”描述的是动物的觅食行为 B . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物间的捕食关系 C . “一树结果酸甜各异”体现了生物的变异现象 D . “春种一粒粟，秋收万颗籽”描述的是生物的繁殖现象

为了研究食物腐败变质的原因，某同学做了如图一组对照实验，一个星期后B烧瓶的肉汤变质了。该实验的变量是 ( )

A . 有无空气 B . 是否加热 C . 有无棉花塞 D . 有无微生物

下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（）

A . 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境 B . 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中 C . 河蚌有贝壳，能起保护作用，其形成与外套膜有关 D . 鱼的体表有黏液，减少了水中运动的阻力

下列关于两栖动物的描述不正确的是( )

A . 两栖动物的成体可以生活在陆地上 B . 即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 C . 两栖动物的幼体用鳃呼吸 D . 两栖动物的受精过程在水中完成

用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓（　　）

A . 适应水中生活 B . 进行生殖 C . 适应穴居 D . 进行呼吸

下列属于软体动物的是（）

A . 扇贝 B . 蛔虫 C . 蚯蚓 D . 家兔

《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的（）

A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 观赏价值

没有分化出口和肛门的动物是（）

A . 乌贼 B . 珊瑚虫 C . 蜘蛛 D . 蝗虫