七年级(初一)生物: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)生物试题

盲人“阅读”盲文时,首先下列哪种感受器接受文字信号(   )
A . 痛觉 B . 触觉 C . 嗅觉 D . 味觉
某生物兴趣小组为探究“玉米种子萌发的环境条件”,在6个烧杯中分别放等量的棉花,再将玉米种子放在上面,在不同条件下培养,记录见下表。下列叙述正确的是(     )

装置

种子所处环境

干燥的棉花,放在25℃的环境中

湿润的棉花,放在25℃的环境中

湿润的棉花,放在4℃的冰箱冷藏室中

棉花和种子都完全浸没在水中,放在25℃的环境中

湿润的棉花,放在阳光下,温度在25℃的环境中

湿润的棉花,放在黑暗处,温度在25℃的环境中

种子发芽情况

不萌发

萌发

不萌发

不萌发

萌发

萌发

A . 从探究中可以看出影响玉米种子萌发的环境条件是阳光、温度、空气和水 B . 装置②在探究中起着对照组的作用,要证明“空气是影响种子萌发的环境条件”可选用装置②和④ C . 该探究实验设计是合理的,不需要进行改进 D . 在掰玉米果穗时,常发现有缺粒现象,主要是昆虫传粉不足
小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他查阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显。

【提出问题】 柑橘中的维生素C含量比番茄中的高吗?

【作出假设】 柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。

【实验步骤】

①如图,向两支洁净试管中各加入2 mL一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙;

②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1 mL柑橘榨汁、1 mL番茄榨汁,振荡摇匀;

③一段时间后观察两支试管现象。

【实验结果与结论】

如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色程度基本相近,说明假设。(填“成立”或“不成立”)

【实验分析与评价】

本实验中甲组与乙组形成关系。为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2 mL相同浓度的和1 mL蒸馏水,振荡摇匀。

人体呼出的气体,二氧化碳产生于(     )

A . 肺泡 B . 组织液 C . 血液 D . 组织细胞
请联系有关知识回答下列问题。
  1. (1) 做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌,牵引身体向上运动,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由附着在相邻的骨上。
  2. (2) 做仰卧起坐时,髋关节在运动中起作用。
  3. (3) 跑1000米时,身体需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过实现的,氧气通过作用进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,依次经过心脏的,最后到达骨骼肌细胞,氧气在骨骼肌细胞的中,参与分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
  4. (4) 由此可见,任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合,在完成的。
图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程:

  1. (1) 女性的主要性器官是[c],其作用是

  2. (2) 男性性器官产生的i和g在[b]处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[]

  3. (3) h表示   

    A . 受精卵 B . 卵细胞 C . 胚泡 D . 精子
  4. (4) 胚胎发育成胎儿后,最后通过从母体中获得所需的营养物质和氧.

图中曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示

A . 血液流经小肠时葡萄糖含量的变 B . 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 C . 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 D . 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是(     )
A . 淀粉、脂肪、蛋白质消化的起始器官依次是口腔、胃、小肠 B . 肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的消化 C . 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物 D . 蛋白质被分解成脂肪酸后才能被人体吸收
下图是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是(     )
A . 图中的①和②可表示绿色植物光合作用的条件 B . 海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系 C . 图1中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体 D . 绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要
移栽树木最好是在阴天或傍晚,并且要去掉部分枝叶,这样做的目的是(   )
A . 减弱光合作用 B . 降低蒸腾作用 C . 加强水分吸收 D . 防止叶片制造过多有机物
下列关于调查的叙述,不正确的是(    )
A . 人口普查也是调查 B . 森林资源的清查是调查 C . 要对调查的对象逐个进行     D要对调查的结果进行整理和分析
人体是一个统一的整体,如图是刘林同学精心绘制的人体相关生理过程示意图,其中①②代表气体,③④代表尿液形成过程。请据图回答:

  1. (1) 人体进食后,食物被消化吸收的主要场所是,其中蛋白质被彻底消化为才能被吸收,吸收后随血液循环最先进入心脏的哪个腔?
  2. (2) 刘林在阳光大课间去操场跑步,当她深吸气时,膈肌处于(填“收缩”或“舒张")状态。
  3. (3) 人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液约为1.5升,这与图中④表示的的重吸收有关。
  4. (4) 人体排出尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏以尿液的形式排出外,也能通过皮肤以的形式排出。
  5. (5) 恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”,其中糖尿病患者可以通过(填“口服”或“注射”)胰岛素来治疗。
生物千姿百态,种类极其繁多,但是除了病毒外,构成生物体基本单位是(  )

A . 细胞 B . 细菌 C . 器官 D . 组织
仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 (    )
A . 缺乏水分 B . 缺乏阳光 C . 缺乏空气 D . 缺乏营养
小明是一个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时,都会欢呼雀跃.同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的(  )

A . 肾上腺激素 B . 胰岛素 C . 甲状腺激素 D . 生长激素
分析生物和环境的关系后,回答下列问题.

  1. (1) “万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”等民间谚语,体现了生物的生存必须环境;

  2. (2) 鲸是哺乳动物,但它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能环境;

  3. (3) 茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,说明生物的生活能环境.

生态系统是指 相互作用而形成的统一整体。
植物又起到保护作用的保护组织,人体内与之功能相同的是(  )

A . 结缔组织 B . 上皮组织 C . 肌肉组织 D . 神经组织
下列有关人类生殖的说法,正确的是(   )
A . 子宫是女性生殖系统的主要器官 B . 男性产生生殖细胞的器官是阴囊 C . 人类新生命的起点是受精卵 D . 男性生殖系统中能储存精子的结构是前列腺
有些植物如桃树、杏树在春天开花时,叶子尚未长出,开花时期植株需要的能量可能来自(    )

A . 春天植株从土壤中吸收的无机盐 B . 春天植株从土壤中吸收的有机物 C . 花瓣利用太阳能进行的光合作用 D . 上一年贮存在植株体内的营养物质
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