七年级(初一)生物：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)生物下学期下册试题

运动系统的主要功能是（）

①运动 ②运输 ③保护 ④吸收 ⑤支持 ⑥泌尿

A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤ D . ③④⑤

某同学的心动周期为0.8秒，在一个心动周期中，心房收缩0.3秒，心室收缩0.1秒.（判断对错）

外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过（）

A . 呼吸系统和消化系统 B . 血液循环系统 C . 呼吸系统 D . 呼吸系统和血液循环系统

是主要的消化、吸收器官。里面含有、、，可对食物进行彻底消化。

买蔬菜或水果拿回家后，往往要用清水浸泡1~2小时，这主要是为了（　　）

A . 让水果、蔬菜更新鲜 B . 洗掉水果、蔬菜表面的尘土 C . 让水果、蔬菜吸水 D . 去掉水果、蔬菜表面的农药

胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，所以属于同种的组织．　（）

下图是模拟膈肌运动图，看图填空。

下列应用实例对应的生物学原理正确的是（）

A . 打预防针能预防疾病﹣﹣人体的非特异性免疫 B . 安全输血以同型输血为原则﹣﹣避免红细胞凝集 C . 种植农作物需要合理密植﹣﹣植物需要充足的二氧化碳 D . 放入4℃冰箱的食物保质期会延长﹣﹣低温中的微生物无法生存

下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的情况。下列说法正确的一项是（）

A . a是动脉 B . c是静脉 C . b是毛细血管 D . 血管中的血流速度一样

环境污染是批由于人类的生产和生活产生的大量排入环境，使环境恶化。环境污染不仅有碍工农业生产的进一步发展，而且也严重威胁到及生物圈的稳定。

下列有关体循环的叙述，正确的是(　　)

A . 是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B . 通过体循环为全身各处输送氧和养料 C . 通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血 D . 是把血输送回心脏的循环途径

肺循环的起点是（）

A . 左心室 B . 右心室 C . 左心房 D . 右心房

“十月怀胎，一朝分娩”。胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A . 卵巢 B . 输卵管 C . 子宫 D . 胎盘和脐带

某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是（）

A . 对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B . 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C . 对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 D . 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

下列选项不属于内分泌腺的是（）

A . 垂体 B . 肾上腺 C . 胰腺 D . 卵巢

精子和卵细胞在输卵管相遇结合形成受精卵，受精卵不断分裂逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，这期间的初期胚胎发育需要的营养物质由（）供给。

A . 胎盘 B . 子宫内膜 C . 卵黄 D . 母体

下列有关人体消化过程的叙述，正确的是（　　）

A . 各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃ B . 一种消化酶只能消化一种或一类物质 C . 唾液淀粉酶能将淀粉分解成被小肠吸收的物质 D . 胆汁内含有消化脂肪的消化酶

科学家记录小鼠在迷宫中的表现，完成迷宫任务后，甲组小鼠会得到食物奖励，乙组不会得到奖励，结果如下表。分析正确的是（）

A . 条件反射的建立与非条件反射无关 B . 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 C . 实验说明乙组小鼠不能建立条件反射 D . 甲组小鼠的表现说明其建立了条件反射

在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（　　）

A . 其他动物入侵 B . 地形、气候的变化 C . 为扩大领地 D . 为躲避敌害

如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是( )

A . 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 B . 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小 C . B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外 D . C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压，