不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
物理
题目
原子从一个能级跃迁一个较低能级时,有可能不发射光子。例如在某种条件下,铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子,而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子,使之脱离原子,这一现象叫做俄歇效应。以这种方式脱离了原子的电子叫俄歇电子。已知铬原子的能级公式可简化表示为En=-,式中n=1,2,3…表示不同的能级,A是正的已知常数。上述俄歇电子的动能是A.A B.A C.A D.A 答案:解析:据能量守恒可得,俄歇电子的动能是(E2-E1)-(0-E4)=-A,故C正确。答案:C
查看本题答案和解析
物理 试题推荐
物理 试卷推荐
高一前半期12月月考物理专题训练(2018-2019年山东省莒县第一中学)
九江第一中学2018年高一物理前半期月考测验在线答题
高二6月物理试卷在线练习(2019-2020年江西省赣州市赣县第三中学)
2019-2020年高一下册3月物理(黑龙江省齐齐哈尔市讷河一中)
深圳市高一物理上册期末考试免费试卷完整版
2019-2020年高三上册10月月考物理题免费试卷(北京市第五中学)
2020届湖南省永州市宁远二中高三第一次月考物理题带答案和解析
甘肃省武威市民勤县一中2020-2021年高二12月物理免费试卷完整版
重庆2019年高一物理下半期期中考试同步练习
广东省广州市广东实验中学2020-2021年高一期中物理免费试卷完整版
最近更新
She advised us _____ carefully in her class. A. listen
用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示,你认为观察效果最好的是( )
写出下列加点字的读音。 (1)偌大( ) (2)沧桑( ) (3)老茧(
随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入“智”战时期,广告也从以前的所谓“媒体大战”、“
–Pleasetell us something about Shennongjia. –I’m sorr
如图,直线AB、CD相交于O,且∠AOC=2∠BOC,则∠AOD的度数为________
(2010·福建莆田九中高三上第二次月考) 34. The reason ____ Malcolm didn’t
What is your favorite color? Do you like yellow,orange,red?
当________时,分式无意义;当______时,分式的值为.
Height is just one of the thousands of features your genes d
有X、Y、Z三种元素:(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体;(2)X单质可以在Z的单质中燃烧,生成物为XZ,火焰呈苍白
三个数的大小关系是( ) A . B. C. D .
17~18世纪的启蒙运动,引领着“人”与“社会”的双重觉醒,欧洲启蒙运动的主要内容是A.复兴古代希腊、罗马文化 B
上海进一步完善与经济发展水平相适应的社会保险体系。到2010年,本市参加城保、镇保、农保等基本社会保险的总人数将从目前的
将28 g KOH固体溶于172 g水中形成溶液A。(1)溶液A的质量分数为 ;(2)若将该溶液蒸发掉100 g水
能运动的的物体就一定是生物。 ( )
I think doingsports is _____our health.A. good at
The character was such a social ___, but was loved for his o
Itwas my birthday last Thursday. I decided to __36__ by in
In Modemsociety there is a great deal of argument about comp