初中物理：八年级　 九年级　 中考　

初中物理

如图要使L₁和L₂组成串联电路，应闭合开关；要使L₁和L₂组成并联，应闭合开关。

一壶中装有质量为0. 5kg的水，在液化石油气炉上从20℃加热到100℃，在这过程中，共燃烧了液化石油气0. 01kg，（水的比热容c_水=4. 2×10³J/（kg·℃），液化石油气的热值是q=4. 2×10⁷J/kg）

求：

（1）水吸收了多少热量？
（2）这些液化石油气完全燃烧放出多少热量？
（3）炉子的效率η?

小东同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热器（如图所示），来给鱼缸中的水加热。左侧温度计里的水银是（填“导体”或“绝缘体”），当水银接触到金属丝时，电磁铁吸引衔铁，加热器停止加热。该装置能使鱼缸中的水温大致保持在℃，电磁继电器从其在电路中所起作用来看，相当于一个。

如图（a）所示，轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面，容器高0.2米，内盛0.15米深的水，水对容器底部压力为29.4牛．

①求水对容器底部的压强p_水．

②求容器的底面积S_容．

③现有底面积为0.5S_容、高为h、密度为5×10³千克/米³圆柱体乙，如图（b）所示，将乙竖直放入容器甲中，若要使水对容器底部的压强p_水′最大，求h的最小值．

声音是由于物体的而产生的，声音的传播需要．

测量某圆形纽扣电池的直径可常采用图甲所示的方法，四次测得电池的直径的示数分别是2.18cm、2.17cm、2.15cm、2.38cm，其中记录错误的是，电池的直径应取cm。图乙机械停表示数是s。图丙所示温度计示数是。

放进衣橱中的樟脑丸逐渐变小，樟脑丸发生的物态变化是（）

A . 凝固 B . 液化 C . 升华 D . 凝华

如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。相同的透明容器中密封着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，U形管中的液面在接通电路前相平。将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）实验中通过观察的变化反映密闭空气温度的变化，乙图中两根电阻丝串联的目的是控制它们的相同。
（2）甲图装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，通电一段时间，（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多。
（3）通过观察乙图中的实验现象，可知（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。

下列关于一些物理现象的理解中正确的是（　　）

A . 热传递时，能量总是从高温处转移到低温处 B . 物体内能增大，其温度一定升高 C . 核电站获得核能量的方式是核聚变 D . 电磁波和超声波都可以在真空中传播

我们把尺子压弯、橡皮筋拉长时，可以感受到它们对手有力的作用，这说明物体间力的作用是的。“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）。

小明用80N的力拉箱子，请画出小明的拉力的示意图．

放假期间，小李乘坐客机由北京去桂林旅游。下列说法正确的是（）

A . 起飞滑行时，小李看见地面上的建筑向后运动，是以飞机作为参照物 B . 飞机飞行时，相对机翼下表面，机翼上表面的空气流速更快，受到的压强更小 C . 飞机从起飞到落地的过程中，飞机的运动状态始终保持不变 D . 当降落停稳后，飞机的惯性将消失

实验室使用的电压表是由小量程的电流计改装而成的，图中G就是一个小量程的电流计，其内阻为R_g ，当它指针偏转到最大刻度时通过的电流叫满偏电流I_g ，此时加在它两端的电压叫满偏电压U_g ，已知电压表的内阻R_g=100Ω，满偏电流I_g=1mA。如果使用a和b两接线柱时，可改装成量程为3V的电压表V₁；如果使用a和c两接线柱时，可改装成量程为15V的电压表V₂ ，如图甲所示。求：

甲乙

（1）满偏电压U_g；
（2）定值电阻R₁、R₂的阻值；
（3）为了检验改装后的电压表是否准确，小华利用如图乙所示的电路进行检查，当标准电压表V的示数为2.4V时，电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的？

自然界的一些生物自身能发光，如萤火虫、水母等，这是生物通过自身化学反应将化学能转化为能的现象．不同能量之间可以相互转化，在转化过程中，能量的总量保持．

大多数人能听到声音的频率范围大约是Hz到Hz．频率高于的声音叫做超声波。某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到这种声音。医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波。

关于信息、能源、材料的描述中，下列说法正确的是（）

A . 北斗卫星定位系统是利用超声波传递信息 B . 人类开采的石油，是上亿年前地球接收的太阳能 C . 核能是二次能源，也是不可再生能源 D . 集成电路上的芯片是利用超导材料制成的

图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置：长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表；

实验序号	木块与木板的接触面	压力	测力计示数
1	木块正面与木板面	2.0N	0.6N
2	木块正面与木板面	4.0N	1.2N
3	木块正面与木板面	6.0N	1.8N
4	木块侧面与木板面	2.0N	0.6N
5	木块侧面与布面	2.0N	1.0N
6	木块正面与布面	2.0N

（1）拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力（选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力；
（2）测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在；
（3）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积（选填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是N；
（4）由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越；
（5）由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成比，这里主要采用的硏究方法是（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。

图6是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映制造发电机原理的是；制造电动机原理的是；研究电流磁效应的是．（填字母）

对图7所示电压表的量程和分度值，下列说法正确的是（）

A．接“－”、“3”两个接线柱时，量程是0～3V，分度值是0.1V

B．接“3”、“15”两个接线柱时，量程是0～15V，分度值是0.5V

C．两个量程的分度值和量程之间都是三倍关系

D．测量大小约1.5V的电压时，选用哪个量程测量结果准确程度都一样

晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了。现在请你根据这个现象，用已有的知识和经验，完成一个猜想并说出猜想的依据。

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