九年级(初三)物理：上学期上册　　 下学期下册

九年级(初三)物理试题

如图所示是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约为10 $\text{[math]}$ 。

（1）实物电路中连接不合理的是，开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于(选填“A”或“B”)端。

（2）合理操作，调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：

实验次序	1	2	3	4
电压U/N	2.5	3.0	3.8	4.5
电流I/A	0.33	0.36	0.40	0.44
灯泡亮度	逐渐变亮

小灯泡的额定功率为W，小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐(选填“变大”“变小”或“不变”)。

晓东想测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率．可以选用的器材有：电压为6v的电源、量程为0～3v的电压表、滑动变阻器、已知阻值为R₀的定值电阻各一个．开关若干和足够多的导线，他设计了如图1所示的电路．以下是他制定的实验步骤：

①电压表调零后，断开开关．按图1连接好电路．将滑动变阻器的滑片调至接入电路阻值最大处；

②只闭合开关s₁ ，调节变阻器的滑片P使电压表的示数U₁=2.5V．将U₁记入实验数据表格；

③保持滑片P的位置不动，再闭合开关S₂ ，读出电压表的示数U₂ ，将U₂记入实验数据表格

④计算出这只小灯泡的额定功率为P₁= $\text{[math]}$

请根据以上叙述回答下列问题：

（1）晓东设计的实验方案中存在的问题是．
（2）在图2的虚线框内画出你改正的电路图．

核电站发电流程如图所示，其能量转化过程为：核能→内能→能→电能．

如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。拉动AB向左移动时，发现CD向右移动，下列判断正确的是（）

A . 若拉动AB向右移动，则CD向右移动 B . 若拉动AB向右移动，则CD向左移动 C . 调换右边磁体上下磁极，拉动AB向左移动，则CD向右移动 D . 调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD向左移动

将一根铁丝反复弯折，铁丝弯折处会发热，这是通过的方式，使铁丝的内能。

发现电流磁效应现象的物理学家是（　　）

A . 奥斯特 B . 焦耳 C . 安培 D . 法拉第

在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（）

A . 连接电路之前，先断开开关 B . 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C . 在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选较大的量程 D . 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上

在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，把质量相同的水和煤油分别装入两个相同的容器内，用相同的热源给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。不考虑实验中的热损失。下列分析正确的是（）

A . 煤油的吸热能力比水强 B . 加热2min，水和煤油吸收的热量相等 C . 加热2min，水比煤油吸收热量多 D . 加热时间相同时，煤油的温度比水升高的快

如图所示，用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，已知oc两点之间的电阻为2R，则ab两点间的电阻为欧．

做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是（）

A . 两手摩擦能发热

B . 烧水水变热

C . 锯木材锯子发热

D . 砖木取火

如图所示“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V。

（1）根据图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示实物图的连接；
（2）电路安装并调试好后开始实验，小华在调节滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视电压表的示数，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示A，则小灯泡的额定功率为W；
（3）如果电压表的大量程“0~15V”接线柱损坏，不能使用，我们要测量小灯泡的额定功率该怎么操作：。

电源电压为220伏，若使标有“220V 800W”的用电器能在110V至220V的电压下工作（用电器的电阻值恒定），求：

（1）要使用电器达到使用要求，电路中应连接一个什么样的电器？怎样连接？
（2）这个电器消耗的最大功率是多少？

图中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）

A .

B .

C .

D .

从欧姆定律可以导出公式R= $\text{[math]}$ ，对电阻的理解，你认为正确的是（　　）

A . 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B . 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 C . 当电压为0时，电阻也为0 D . 电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关

如图所示的电路中电阻R₁＝10Ω，R₂＝20Ω，电源电压保持不变。当S₁闭合、S₂断开时电流表示数为I₁＝0.5A。求：

（1）电压表示数U₁；
（2）电源电压U；
（3）当S₁、S₂都闭合时，电流表示数I₂。

在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。

（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态。
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障是（选填“L₁开路”、“L₁短路”、“L₂开路”、“L₂短路”）。

如图所示，当开关S闭合时，电压表有示数，灯泡L₁和 L₂都不亮，其故障原因可能是（）

A . 灯L₁断路 B . 灯L₂短路 C . 灯L₁短路 D . 灯L₂断路

关于磁场和磁感线的概念，下面说法中错误的是( )

A . 磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致 B . 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C . 磁感线是一种假想的曲线，都是从N极出来进入S极 D . 磁感线是闭合的曲线

2018年2月2日，如图所示，我国第一颗电磁监测试验卫星“张衡号”由“长征二号丁”运载火箭发射升空并成功入轨，它是我国地震立体观测体系第一个天基平台。在火箭和“张衡一号”加速上升过程中有关能量转化分析正确的是（）

A . “张衡一号”的重力势能都转化为动能 B . “张衡一号”的动能和重力势能都增大 C . 火箭和“张衡一号”的重力势能不断增大，动能一直不变 D . 火箭和“张衡一号”的机械能一直不变

关于温度、内能、热量、做功等，下列说法正确的是（）

A . 物体的温度越高，它含有的热量越多 B . 物体内能增加，分子运动不一定加剧 C . 内能多的物体在热传递时总是向内能少的物体释放热量 D . 气体膨胀做功，气体的内能增加

九年级(初三)物理： 上学期上册 下学期下册

九年级(初三)物理试题

九年级(初三)物理：上学期上册　　下学期下册