下列说法中正确的是（　 ）

Ａ．机械效率越高，机械做功一定越快     Ｂ．做功越多的机械，机械效率一定越高

Ｃ．功率越大的机械做功一定越多         Ｄ．做功越快的机械，功率一定越大

在探究凸透镜成像的实验中（凸透镜的焦距为10cm），

(1)利用如图装置进行以下操作：将实验器材按蜡烛、凸透镜和

光屏的顺序放置在光具座上并进行调节，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的_________上。

(2)实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向________ (选填“上”或“下”)移动，应将光屏向_________ (选填“上”或“下”)调节；

(3)移动光屏如图所示时，在光屏上得到了一个清晰的倒立、________ (选填“放大”或“缩小”)的实像。

(4)将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从________ 侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”)．

中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），如图16所示，从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F。实验数据如下表：

（1）请将实验记录表填写完整；

（2）依据表中数据，在图17所示的坐标系中画出浮力F_浮与深度h关系的图像；

（3）通过对图像的分析，你得到的结论是：                                     。

中考期间有关部门会要求考点附近的工地停止施工以免施工产生的噪声影响考生答题，这项措施是从            防止噪声的。考试期间的铃声是用于               。

以下能源中都属于可再生能源的是

 A．石油、水能      B．风能、太阳能

 C．天然气、风能    C．煤、生物质能

某热敏电阻的阻值随环境温度的变化而变化的规律如图甲所示．利用热敏电阻这一特性，设计一个通过电表示数反映环境温度变化的电路，要求电表示数增大表示温度升高，选项电路中不符合要求的是（　　）

A．   B．     C．    D．

如图所示。电源电压不变。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（　　）

A．电流表的示数变大                                   B．电压表的示数不变    

C．电路的总电阻变小                                   D．小灯泡的亮度变暗

雾、露、霜、雪、是自然界中常见的现象，下列图中对这些物理现象描述正确的是（　　）

如图—22所示，灯泡L标有“12V6W”字样，滑动变阻器上标有“50Ω、0.4A”的字样，当开关S₁、S₂闭合，滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，小灯泡恰好正常发光。求：

（1）电源电压；

（2）当开关S₁闭合、S₂断开时，滑动变阻器连入电路的最小电阻为多少Ω？

（3）当开关S₁闭合，S₂断开时，当滑动变阻器连入电路的电阻为24Ω时，求灯泡的功率？（不计温度对灯丝电阻的影响）

 核电站、原子弹、氢弹、太阳都是原子核发生改变的过程中释放出巨大的核能，关于它们释放核能的途径，下列说法中正确的是（    ）

A．它们都是利用原子核的裂变释放出巨大的核能

B．它们都是利用原子核的聚变释放出巨大的核能

C．核电站、原子弹是通过原子核的裂变，氢弹、太阳是通过原子核的聚变

D．核电站、原子弹是通过原子核的聚变，氢弹、太阳是通过原子核的裂变

如图所示是（淮南万毕术）中记载的潜望镜。它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是（　　）

A．光的直线传播                                          B．光的反射    

C．光的折射                                                 D．光的色散

用如图所示的电路测量电阻R_x的阻值，其中电源电压恒定，定值电阻R₀的阻值已知，S为单刀双掷开关。

（1）扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）

a．　   　；

b．　   　。

（2）R_x的表达式R＝　   　（用所测量的物理量及相应的符号表示）。

关于能源、材料，下列说法不正确的是

A．目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的

B．航空器采用的是低强度、高密度的合金材料

C．超导材料可用做输电线

D．太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源

在如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是              

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

 （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_____________两根导体；

（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用___________两根导体。

初三（2）班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω.实验桌上有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0-0.6-3A）、电压表（0-3V-15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R₁（5Ω 0.5A）、R₂(10Ω 0.5A)、R₃(500Ω 1A)．小明同学设计的电路如图所示：

（1）请根据电路图1完成实物图2的连接．

（2）滑动变阻器应选用  ▲  （R₁/R₂/R₃）．

（3）小明将实验电路接好后，合上开关，发现灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，你认为可能原因是      ▲       ．

（4）下表为某小组的实验记录分析表：

老师认为该小组数据正确，但处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=  ▲  W.分析数据，随着电压的升高，该灯泡在实验过程中的电阻  ▲  （变大/不变/变小）．

在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

A． 探究导体电阻大小与材料是否有关

    B． 探究不同物质的吸热能力

C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

D． 探究导体电阻大小与长度是否有关

⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题      。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。

⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（R_A>R_B)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。

⑶在与⑵的探究基础上：若选择       ________    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择       ________    相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

一只电度表的表盘——标有3000R / KWh，其表示的意义是______，如果一盏灯单独使用，表盘转动30转，用时3分钟，电灯的功率是 ___瓦。

如图所示，是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况。从图可以看出铁屑所在区域的

A.磁感线      B.磁场的强弱分布

C.磁场的方向  D.磁场只对小磁针一极有力作用