关于物体的内能，下列说法正确的是

  A.物体温度降低，它的内能会减少    B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量

  C.温度为0℃的物体没有内能            D.温度相等的1kg水和100g水内能相同

世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（    ）

A.磁现象          B.地磁场的发现           C.磁化现象        D.奥斯特实验

小明同学在探究凸透镜成像”的实验中，将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑．

（1）此凸透镜焦距约是  ▲  cm．

（2）如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：①         ▲         ；②          ▲          ．

（3）错误改正后，小明将凸透镜固定在50 cm处，小明将点燃的蜡烛放在10 cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、  ▲  的实像，    ▲    （照相机/投影仪/放大镜）就是应用这一原理制成．

（4）小明将点燃的蜡烛放在40 cm处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是       ▲       ．

如图16所示的物体的长度是       cm，弹簧测力计的示数是       N，托盘天平中左盘物体的质量是       g。

图16

某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到下表实验数据：

(1)实验中应沿斜面向上____________拉动弹簧测力计；

(2)第2次实验中，斜面的机械效率是___________；

(3)分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件相同时，______,机械效率越低；

(4)实验中还发现，斜面粗糙程度相同时，斜面与水平面夹角越小，______________。

在电流做功的过程中，电流做了多少功就有多少电能转化为　　能．用电炉烧开水时，若电流做了1000J的功，不考虑热量损失，水的内能增加　　J；给带动起重机的电动机通电后，起重机将1000N的重物匀速提高2m，这个过程中有　　J的电能转化为机械能，消耗的总的电能比转化成的机械能　　，其原因是电动机在工作过程中，还有一部分电能转化为　　能．

图是探究平面镜成像特点的实验装置图,下列说法错误的是

A.本实验应选用平面镜进行实验.

B.选取完全相同的两支蜡烛 A、B，是为了比较像与物的大小关系

C.蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合说明像与物体大小相等

D.蜡烛 A 靠近器材 M 时，蜡烛 B 要靠近器材 M 才能与蜡烛 A 的像完全重合

在如图1所示的电路中，只增加一根导线就能使原电路变成并联电路，则这根导线应该接在哪两点之间？                          

  （在图中用笔画线代替导线进行连接）  

 下列数据中，符合实际情况的是（　　）

A.人的正常体温为39.5℃            B.人的脉搏正常跳动一次的时间为2s

C. 一个鸡蛋的质量约为200g         D.苏科版物理课本的宽度约为19cm

小明在30s内用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是　    　W，此过程中斜面的机械效率是　        　．

在如图13所示的电路中，R₁=15Ω，R₂=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.4A．则R₁两端的电压为     V，通过电阻R₂的电流为     A．若通电100秒，通过R₂的电流所做的功为     J．

下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2kW·h的是

A．电视机              B．电冰箱              C．空调                   D．台灯

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，我们所用的器材：木块、木板、毛巾、弹簧测力计、钩码等.

（1）实验中弹簧测力计要拉着        在水平桌面上作             运动.

（2）使用毛巾、棉布是为了改变接触面的粗糙程度，它们中         的粗糙程度大。改变接触面积的方法是         .

（3）如图是某次弹簧测力计的读数，它的示数是             N.

现有一个粗细均匀的金属圆环，它是由一段铜丝和一段同种材料制成的电阻丝连接而成的。为了研究它的导电性，小科把它接入到如图甲所示的电路中。实验时，小科先将触点M与圆环上的A点连接，再移动滑动变阻器R₁的滑片P至最右端后，闭合开关S，将触点N从A开始沿逆时针方向滑动一周，在触点N滑动的过程中，触点M、N之间的电阻等效于一个变化的电阻，记为R_MN．设滑过弧MN的长为x，电流表示数I与x之间的关系如图乙所示。已知电源电压恒为4.5V，铜丝的阻值不计，触点接触良好。粗细均匀、同种材料制成的电阻丝阻值与其长度成正比。

（1）由图乙可知，该金属圆环中铜丝的长度是　   　cm。

（2）在触点N滑动过程中，R_MN的最大值是多少？

（3）每1cm电阻丝的阻值是　   　Ω．（提示：图甲中M、N之间的电阻等效于M、N之间两段弧形金属丝并联后的总电阻）

（4）如图丙所示，把M、N接到圆环其中一条直径的两端，将滑片P移到最左端后闭合开关S，通电1min，电路消耗的电能为W．求W的最大值。（计算过程中不需要说明取最大值的理由）

如右图所示，A是一根5A的保险丝，B、C都是3A的保险丝，R₁ =21Ω，R₂ =18Ω。开关S断开时，通过用电器R₁的电流是2.4A。S闭合时，哪根保险丝将熔断？ 

关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是——(      )

A．用一个开关控制的的两盏灯之间是串联的。

B．各盏灯与插座之间是并联的

C．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的

D．开关与被控制的灯之间是并联的

小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

（1）如图A所示，此时的杠杆　   　（选填“是”或“不是”）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到　   　。

（2）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F₁＝1.5N，动力臂l₁＝0.2m，阻力F₂＝1N，则阻力臂l₂＝0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是　   　。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图C所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）图B实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，　   　（选填“左”或“右”）端会下沉。小明回家又做了图D的探索，将一根长为L，重为G的均匀木棒，有的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力F₀压木棒的一端，当F₀＝　   　时，木棒刚好会被翘起。

如图1所示，是一位先生巧用物理知识将帽子匀速送给楼上女士的情景。

此过程中（         ）

A．气球受的重力和帽子的压力平衡    B．人对绳的拉力和绳对人的拉力平衡

C．气球受到的浮力和帽子的重力平衡  D．帽子受到的重力和气球对它的支持力平衡