（1） 连接电路时，开关应。在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察来比较导体电阻的大小。

（2） 为验证猜想B，应选用编号为两根金属丝分别接入电路进行实验。

（3） 分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟有关。

（4） 小芳在实验中运用到的物理方法是。

（1） 在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）；

（2） 为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ_水＞ρ_食用油）的和；

（3） 实验中食用油和水吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；

（4） 在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

（5） 实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

（1） 用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整；（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得交叉）

（2） 连接好电路，闭合开关，发现电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为滑动变阻 ；

（3） 探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 （选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，为了保证完成实验，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。