初中科学:

初中 科学

小云同学用一只新买的激光笔照射水平水面,在竖直白墙上出现了两个红色亮点A和B,如图所示,现保持入射点O的位置不变,欲使光点A下移至A′处,应使入射光线MO绕着点O沿方向转动(填“顺时针”或“逆时针”):现保持入射点O的位置不变,欲使光点B下移至B′处,应使入射光线MO绕着点O沿方向转动(填“顺时针”或“逆时针”)。


下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

 

  1. (1) 上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程(用图中字母、箭头及相关文字表示)。

  2. (2) 在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在产生的。

  3. (3) 一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴,以避免耳被震聋。

  4. (4) 如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过进入中耳引起发炎。

控制动物行为的遗传物质贮存于细胞结构中的(  )

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
如图所示,某同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6牛的拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(    )

A . 0牛 B . 3牛 C . 6牛 D . 12牛
根据下列装置图,回答有关问题:

  1. (1) 写出装置中标号仪器的名称:①;②
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
  3. (3) 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式:,并据此选择图中 (填字母)组装一套制取干燥氧气的装置(浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂),收集氧气时,验满的方法是:
传统的漂流需要筑坝蓄水,受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下(如图)。下列有关说法中,错误的是(    )

A . 在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 B . 橡皮艇加速下滑,说明力能改变物体的运动状态 C . 以下滑时的橡皮艇为参照物,旁边的树木是静止的 D . 人坐在橡皮艇上,橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状
清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7 , 请回答:
  1. (1) 柠檬酸中有几种元素
  2. (2) 柠檬酸中碳元素和氢元素的质量比是
  3. (3) 19.2g柠檬酸含氢元素g.
在“青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体.开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用海波(   )
A . 汽化吸热、液化放热 B . 熔化吸热、凝固放热 C . 升华吸热、凝华放热 D . 熔化吸热、液化放热
将A物质25g,B物质56g在一定条件下反应,反应后的物质中仍有10g A,且B完全反应,生成C的质量为44g.若A、B、C、D的相对分子质量分别为30、32、44、18,则该反应的化学方程式为(   )
A . A+2B═2C+D B . 2A+2B═C+D C . 2A+7B═4C+6D D . A+2B═C+2D
第二次世界大战使用的水雷是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是(   )
A . 磁体的吸铁性 B . 磁体间的相互作用规律 C . 电荷间的相互作用规律 D . 电子间的相互作用规律
五一佳节,在杭州太子湾公园里,小明将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香,为追求某种艺术效果他想拍摄一组黑叶黑花的照片,则小明选择的滤色镜的颜色(    )
A . 无色 B . 绿色 C . 红色 D .
根据平面镜成像特点画出镜中的像。


一包固体可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成,某兴趣小组设计并开展以下实验。其中,步骤I中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生,步骤II、III中均可观察到有白色沉淀生成。下列说法正确的是(   )

A . 步骤I的实验现象说明原固体中一定没有氢氧化钠 B . 步骤II所得的白色固体中一定含有碳酸钡 C . 步骤II所得蓝色滤液中含有的阳离子只有3种 D . 原固体中一定有硝酸铜、硫酸钠,可能有氯化钠、氢氧化钠
如图,鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:

  1. (1) 注明图中1~9各部分结构名称.1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9.
  2. (2) 图中的是进行胚胎发育的部位.
  3. (3) 图中5的作用是为胚胎发育提供
  4. (4) 图中的为胚胎发育提供氧气.卵壳膜和卵黄膜则有保护作用.
我们吃饭时,用筷子夹食物,手握的位置高低不同,所需力的大小也不同。这个现象说明了(    )
A . 力的作用效果跟力的大小有关 B . 力的作用效果跟力的作用点有关 C . 力的作用效果跟力的方向有关 D . 力的作用效果跟力的大小、方向和作用点都有关
如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是(    )

①奶制品   ②肉类   ③棉纱   ④水泥   ⑤毛皮   ⑥木材  

A . ①②④⑤⑥ B . ①②③④⑥ C . ①②③④⑤ D . ①②③⑤⑥
某未知气体 X 可能含有 CO、CH4 中的一种或两种,小王同学设计实验进行探究。查阅资料可知:(Ⅰ)加热时,CH4 能与 CuO 反应生成 Cu、CO2 和 H2O;

(Ⅱ)20℃时,Ca(OH)2 和 Ba(OH)2 溶解度分别为:0.165g、2.1g。

  1. (1) CH4 与 CuO 反应的化学方程式为:
  2. (2) 气体 X 成分的猜想与探究

    猜想 1:只有 CO   猜想 2:只有 CH4   猜想 3:既有 CO 又有 CH4

    ①实验时,先往装置中通一段时间的 N2 , 再通入气体 X 后加热,实验中有下列变化:变化 1:A 中玻璃管内黑色粉末逐渐变红   变化 2:B 瓶增重   变化 3:C 中出现浑浊根据变化(填“1”“2”或“3”),可知猜想 1 不成立。

    ②根据上述变化仍无法确定气体 X 的成分,还需测定(填序号),并进行定量分析才能得出结论。

    a.  实验前 A 中 CuO 的质量   b.   B 瓶增重的质量   c.   C 瓶增重的质量

  3. (3) 讨论与反思C 中用 Ba(OH)2 溶液而不用 Ca(OH)2 溶液的原因是
现有 HCl 与 CaCl2 的混合溶液,为了分析混合溶液中 HCl 和 CaCl2 的质量分数,设计了如图 1 所示实验方案:

【实验数据】实验共记录了两组数据:

第①组,气体吸收完全后,NaOH 溶液质量增加 4.4g;

第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为 10g. 根据实验设计及有关数据进行分析与计算:

  1. (1) 生成气体的质量为
  2. (2) 混合溶液中 CaCl2 的质量分数为多少?(写出计算过程)
  3. (3) 若在 100g 混合溶液中不断加入 10.6%的 Na2CO3 的溶液,请在图 2 中画出加入 Na2CO3

    溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。


在图中,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。



如图所示,轻绳两端分别为A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及与地面间的动摩擦因数为 , 轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为(滑动摩擦力 , N为接触面的弹力,取g=10N/kg( )

A . 6N B . 8N C . 10N D . 12N
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