高三历史: 上学期上册  下学期下册

高三历史试题

19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”,对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判,倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会,以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是

    A.人文主义         B.自由主义        C.空想社会主义    D.科学社会主义

史书记载,和受封者一同前往封地的人员,除其所辖的官吏、家族、亲朋外,还有周天子赏赐的奴隶。各诸侯国居民在族属上虽仍以周人为主,但已发生很大变化。这表明
A. 分封制已无法维护周政权 B. 西周分封制有顽强生命力
C. 统一的多民族国家已形成 D. 封国制度有利于民族融合

大革命失败后,中国对民主革命道路进行了新的探索,其主要内容是       

       A.领导工人阶级进行武装斗争    B.建立根据地形成工农武装割据

       C.联合各革命阶级建立统一战线  D.纠正倾错误促进革命形势发展

据入世谈判中国代表龙永图回忆,一般国家入世需要l3年时间,而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题:“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲,我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了,你就回答我一个问题,你们搞不搞市场经济?当时谁敢讲这个话呀!这说明

A.中国需要进一步改革经济体制    B.西方国家借经济问题施压中国

C.世贸组织规则对中国发展不利    D.中国入世需要权利与义务统一

53、阅读材料,完成下列要求。

材料  对于一个旁观者来说,4世纪时世界历史的情况可能是这样:罗马帝国总算历劫而存,而中华帝国的时代已成为过去。可是中华帝国在罗马帝国已不复存在时最后重新组成。中华帝国为什么能恢复而罗马帝国却不能,一个原因可能是中国王朝比拜占庭帝国更充分地……依靠不是按照出身或机遇而是按才干选拔的官僚知识分子行使权力,那他就会实行公正的道德的统治。中国的文字也比西方的拉丁文和希腊文有着更大的文化上的连续性。

——摘编自费正清《中国:传统与变革》

根据材料并结合所学知识,论证材料中的观点。(要求观点明确,史论结合)(12分)

蒋介石在1937年8月的反省录中写道:“平津沦陷,人民茶毒,至此虽欲不战亦不可得,否则国内必起分崩之祸。与其国内分崩,不如对倭抗战,以倭寇内部之虚弱及其对华之横暴,以理度之,不难制胜也。”日记中的内容( )
A. 与卢沟桥事变的爆发有关 B. 说明中日矛盾进一步升级
C. 体现了对国共合作的反思 D. 表明蒋介石已正式联共抗日

孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道,庶几不惑;名副其实,何虑无闻”与“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为                                                    

       A20岁、30                                   B30岁、40   

       C40岁、50                                   D50岁、60

1698年,一位西班牙外交官说:“若没有议会的参与,英国国王的条约只不过是一纸空文”。据此推出符合史实的结论是

A.国王行政权丧失                B.英国进入法制社会

    C.责任内阁制形成                D.议会主权地位强化

 “交通运输愈发达,商品流转愈迅速、愈频繁,单个的、地方的和民族的市场结合的进程就愈快。作为一个整体的世界的经济的生产机体的也就愈迅速。”“整体的世界经济的生产机体”完成形成的时间是(    

A14 15世纪    B16——18世纪    C19世纪中期    D19世纪末20世纪初

阅读图片,完成要求。
下图是1913—1998年美、日两国人均GDP增长率示意图(年均复合增长率,百分比)。

据上图归纳美日两国人均GDP变化的阶段特征,结合有关知识并说明原因。

1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国                                                                      

       A.已经形成平等的外交观念

       B.对西方列强产生崇拜心理

       C.“天朝上国”规制受到冲击

       D.收到西方文化的广泛影响

不同地域文明之间交融与碰撞是人类社会发展史上永恒的主题之一,回答问题。

材料一:下图是丝绸之路示意图。

材料二:“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。

材料三:“认清了我们的祖宗和我们自己的罪孽深重,然后肯用全力去消灾灭罪;认清了自己百事不如人,然后肯死心塌地的去学人家的长处。……八股、小脚……等等‘有文化’的崩溃,全不是程颢、顾亭林、戴东原……等等圣贤的功绩,乃是与欧美文化接触之后,那科学工业造成的新文化叫我们相形之下太难堪了,这些东方文明的罪孽方才逐渐崩溃的……应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明,让那个世界文化充分和我们的老文化自由接触,自由切磋琢磨,借它的朝气锐气来打掉一点我们的老文化的惰性和暮气。”

——胡适《再论信心与反省》

(1)请根据材料信息并结合经济、文化、外交方面的相关史实说明丝绸之路的重要性。

(2)请结合所学知识,从洋务运动 维新变法运动 辛亥革命 三例中任选一例论证“冲击—反应”模式的合理性。

(3)据材料三概括胡适先生的主要观点,并作出简要评价。

 

五代时期,有人喊出口号:“天子宁有种乎?兵强马壮为之也。”赵氏深知,自叹不快乐,臣问何故,曰:“人孰不欲富贵,一旦有黄袍加汝之身,虽欲不为,其可得乎?”由此可知赵氏的举措是
A. 废分封,置郡县
B. 建立中朝
C. 杯酒释兵权
D. 设转运使

《马关条约》中规定:“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。”它的主要影响是

A.扰乱地方社会秩序   B.控制清政府的决策     C.压制中国民族工业发展    D.限制中国商品出口

汉承秦制体现在                                                                                                     

       ①郡县制                 ②监察制度              ③察举制度              ④皇帝制度

       A①②③④            B①②③                C①②④               D②③④

某学习小组在研究性学习中发现:中共中央驻地先后有着上海---瑞金---延安---西柏坡---北平的变化,它也反映了中国新民主主义革命的历史进程。下列相关表述中,错误的是     

A.从上海到瑞金,有利于井冈山革命根据地的建立

B.从瑞金到延安,有利于国内战争向抗日战争的转变

C.从延安到西柏坡,反映了解放战争形势发生了重大变化

D.从西柏坡到北平,反映了工作重心由乡村到城市的转移

二战前,希特勒有意散布苏联国防部副部长的叛变谣言,苏联以300万卢布买下了这份情报,只用几十分钟审判就宣布副部长死刑,12小时内八名苏军高级将领被处决,希特勒兵不血刃,达到以谣言杀人的目的。希特勒这一谋略体现了孙子兵法中的军事思想是

A知彼知已,百战不殆”          B不战而屈人之兵

C攻其不备,出其不意”          D兵贵神速以制敌

《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是( )
A. 上下相安利国益民 B. 强制去富以抑其骄
C. 竭力济贫以抚其忧 D. 劫富济贫以均贫富

.赫鲁晓夫在上台之初说:我们……好像是布道的神父,许诺说天上有个天国,可眼下却没有土豆吃。……我们又不是神父,我们是人,我们应当在地面上给予这种幸福。对这段话理解错误的是

A.赫鲁晓夫批评斯大林经济体制存在的一些弊端

B.反映农业集体化的消极影响日益明显

C.表明赫鲁晓夫试图改变苏联农业的落后状态

D.赫鲁晓夫决定全盘否定斯大林体制,对苏联进行全方位的改革

比尔·盖茨创建和领导的微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者,在78个国家和地区开展业务,全球的员工总数超过50,000人。微软现象表明:(   )

①在知识经济时代“知识价值论”取代了“劳动价值论”

②比尔·盖茨成功的关键是时代所给的机遇

③谁掌握了人才优势,谁就占据了时代的制高点

④互联网的发展,加速了知识的生产、传播和使用,知识对社会经济的作用日益加强

A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①②④

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