右图漫画题为“俾斯麦下课”。图中上侧人物为德意志第二帝国皇帝威廉二世，走下

舷梯的人物为被称之为“铁血宰相”的首相俾斯麦。1890年，威廉二世即位后不

久命令俾斯麦辞职。该事件反映了近代德意志的政体特征是  

①国家元首掌握最高权利  ②国家元首“统而不治”

③首相具有最高决策权    ④首相仅对国家君主负责

A．①②  B．①④  C．②④  D．③④

1912年2月12日颁发的《清帝逊位诏书》表示：“是外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。袁世凯前经资政院选举为总理大臣，当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府。”对材料解读不正确的是

       A．是清末各种政治势力斗争和妥协的产物    

B．一定程度上减少流血实现政权的和平交接

       C．很大程度上支持了袁世凯篡权和复辟活动

D．是类似于英国《权利法案》的宪法性文件

面对列强的入侵，无论政府官兵，还是民众百姓，尽管他们形式不同，手段不一，但是站在民族的立场上，为维护国家主权、捍卫民族尊严而英勇抵抗外来侵略。下列表述中符合上述内容的有     

①人民解放战争  ②黄海海战和反割台斗争  ③义和团反帝运动  ④抗日战争

A．①②③④ B．①②③   C．②③④   D．①③④

《资政新篇》曰：“兴车马之利，以利便轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准其自专其利，限满准他人仿造。”有研究者据此得出“洪仁玕在中国最早提出发展资本主义的方案”的结论。该判断                 （    ）

       A．材料不充分、理解准确、结论正确   

       B．材料充分、理解准确、结论不正确

       C．材料充分、理解不准确．．结论证确  

       D．材料不充分、理解不准确、结论不正确

美国参谋长联席会议主席Bradley在1951年5月15日国会听证会上说：“红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。坦率地讲，参谋长联席会议的意见是，这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。”材料中的“战争”是指（    ）

A．中国的内战      B．朝鲜战争      C．越南战争       D．第二次世界大战

兼容统一，秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，“这种”体制形式最有可能是：                             （     ）

A、英国君主立宪制                B、法国共和政体

C、美国联邦共和政体              D、德意志的二元制君主立宪制

 历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”——改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是：

A．戊戌变法       B．辛亥革命      C．洋务运动    D．新文化运动

（2010年9月盐城市高三摸底26题）（10分）阅读材料：

材料一  因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。

——[德]文德尔班《哲学史教程》

材料二  牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。

                                ——[美]斯托夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三  总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类，积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括，建立概念，并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论，阿佛加德罗的分子学说，门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。

    ——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》

（1）材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。（不得摘抄原文）（3分）

（2）根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。（3分）

（3）根据材料三，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。（2分）

（4）综合以上材料和分析，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。（2分）

英国革命歌法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级的成功标志着

A．工业生产方式确立   B．工业资产阶级胜利

C．新社会制度的胜利   D．君主制度的衰亡

在改革开放中，我们解放思想，先后冲破了“个人崇拜”．“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次会议的召开表明我们冲破了“计划经济崇拜”

    A. 中共十三大   B. 中共十四大   C. 中共十五大   D. 中共十六大

 伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于

A.领袖地位                              Ｂ.充裕的物质生活

Ｃ.雅典人所受的良好教育                 Ｄ.雅典的民主制

阅读以下材料：

材料一：当知识经济逐渐在社会经济中占据主导地位，……在15年前，世界富豪的前10名几乎全是石油大王、制造业大王，而现在，排在前10名的世界富豪中，一半以上从事的是与高科技相关的产业。1997年《福布斯》杂志公布的全美400富豪榜上，22人来自电脑与软件业，52人来自金融业，53人来自信息传播业，来自制造业的只有30人，来自自然资源业的也只有27人。前六位富豪中有五位是计算机和软件人士靠知识致富的，比尔·盖茨已连续五年稳坐世界首富的交椅。

摘自《20世纪世界史》

材料二：在国际水平分工中，自然资源作用下降，科技因素起决定作用，这种以科技为基础的国际分工使世界各国均被纳入全球分工体系……比如，美国波音公司制造的B—747巨型喷气客机共有450万个零部件，分别由美、英等6个国家的11000家大企业和15000家中小企业合作生产，其中外国企业提供的产品重量占飞机结构件总重量的70%。

摘自《20世纪世界史》

材料三：据有关报告，1997年全球科研经费总额为1.8万美亿元，比1992年的1.3万亿美元增加了5000亿，增长率比全球经济增长率高出27%。其中美国、日本以人均科研经费1207美元和854美元分列前两位。

摘自《大趋势》

请回答：

   （1）知识经济是什么时间出现的？最行出现在哪个国家？

 （2）结合材料一和材料二，指出在知识经济兴起条件下出现的经济新现象。

   （3）据材料三，并结合所学知识，指出在知识经济加速发展过程中发达国家具有的优势。

   （4）综合上述材料，概述知识经济与经济全球化的关系。

“从18世纪七八十年代起，一直到19世纪三十年代，……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”这一时期英国经济快速发展的最主要原因是

      A．工业革命革新了技术                              B．殖民扩张增加了资本

      C．议会改革完善了制度                              D．世界市场已基本形成

“至于国内商品流转，那么商人与投机者已被我们从这方面完全驱逐出去了。现在全部商品流转，都完全掌握在国家、合作社与集体农庄手中。”这段文字最有可能公布于苏俄（联）：

A．三年国内战争时期                B．国民经济恢复时期

C.20世纪30年代中期               D.20世纪50年代后期